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发展心理学(人类心理学)
脆弱型高自尊高中生攻击性线索注意偏向
关系语言对学前儿童类比推理的影响
客观情绪标注对负性情绪的调节作用研究及教育对策
认知重评团体辅导对中学教师情绪工作策略的干预研究
哭声的婴儿图式效应及其影响机制
归因训练对销售人员心理授权的影响
男性青少年MAOA基因多态性与反馈相关负波的关系
孤独症谱系障碍儿童的心理时间旅行
Test Anxiety and Test Performance: An Emprical Study on Gender Differences in Nmet among Chinese High School Esl Learners
基层工人的自尊、社会支持与防御机制的研究
某职业院校视障学生人际关系及相关因素研究
心理契约视角下A公司员工激励问题研究
员工心理资本对其组织公民行为的影响--基于职业使命感的调节作用研究
企业员工感恩、心理所有权与离职倾向关系研究
团体辅导对中专生孤独感的干预研究
经历留守高中生的依恋与行为适应的关系
初中学困生、学优生内隐情绪调节、内隐自尊的差异研究
大学生大五人格、共情和情绪表达性的关系研究
基于心理帮扶角度的工人安全管理研究
3-6年级学生“父母心理控制”、社交焦虑与主观幸福感的关系研究
大学生求助行为、焦虑与孤独感的关系研究
3-6岁幼儿情绪调节与自我控制能力的关系及干预研究
大学生义务推理研究
牧区蒙古族中学生心理健康状况调查研究--以锡林郭勒盟苏尼特右旗蒙古族中学为例
心理授权、工作嵌入与新生代员工创新行为的关系研究
大学生心理痛苦现状的调查与干预研究
感觉统合训练与父母教养方式干预对ADHD倾向的学龄前儿童的影响
感恩对大学生攻击性的影响及心理机制研究
大学生应对方式的现状及干预研究
大学生同辈压力量表的修订及其同辈压力现况调查研究
青少年期创伤性应激经历对大鼠成年后情绪和认知功能的影响
音乐资优生的家庭教育影响个案研究
大学生完美主义、自尊与学业拖延的关系及干预研究
留守儿童歧视知觉、心理弹性与主观幸福感的关系研究
父母工作压力、教养方式与10-13岁青少年问题行为的关系研究
团体辅导对提高社区老年人社会支持水平的效果研究
工作不安全感与员工建言行为之间非线性关系的实证研究
流动儿童学校适应的调查及心理辅在导研究
4-6岁学龄前儿童公平行为和公平意图的发展研究
恋爱大学生自我扩张问卷编制及其相关研究
高中生家庭社会经济地位、归因风格对考试焦虑的影响
青少年应激适应能力的量表编制研究
他人对女性自我魅力的评价性质对其择偶倾向的影响研究
高中生寻求专业心理帮助态度的干预研究
初中生心理一致感、自我和谐和心理健康的关系研究
大专新生情绪弹性对认知偏向影响的实验研究
在不同条件下母亲教育水平对其社会化目标的影响
大学生手机依赖与社会支持及人格特质的关系研究
初中生积极心理品质的量表编制及培养研究
大学生网购成瘾的初步研究及问卷编制
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