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教学法、教学工作
基于语料库的“但是”、“却”的习得偏误及其教学研究
最近过得怎么样--针对韩国初级汉语学习者的口语教学设计
中级新闻汉语听、读教学策略研究--以巴基斯坦留学生为例
韩国的汉语口语水平测试综合调查分析
中级汉语口语课小组合作学习研究
汉语国际教育专业硕士学位论文选题研究--以西北大学2013-2016届学生为例
汉语国际教育硕士的中华文化素养培养探究--以西安三所高校为例
对外汉语语体教学实践研究
对外汉语初高级口语教学会话修正类型对比研究
新“六艺”汉语教育方法研究--以美国学生学习汉语与中国文化为例
“身”及“身”参构词的语义分析及文化阐释
“老”的参构词语及其文化阐释
汉语十二生肖惯用语研究
中外常见花卉词隐喻语义及其文化内涵探究
汉字部首分析及其对外教学研究--以《汉语水平汉字等级大纲》“手”形部首及其所从字为例
三个平面视觉下的“被”字句研究--基于北京大学现代汉语语料库
基于“HSK动态作文语料库”的留学生四字成语习得偏误研究
语气副词“偏偏”研究
菲律宾南达沃地区语言使用情况调查及汉语作为外语教学前瞻
基于HSK动态作文语料库的留学生汉字偏误分析
赴菲律宾汉语教师志愿者跨文化适应研究--以2015-2016年度红溪礼示大学孔子学院汉语教师志愿者为例
汉字文化圈留学生“对”“对于”“关于”的偏误分析
中高级印菲学生汉语学习策略调查研究--基于与中国学生英语学习策略使用情况的对比
以英语为母语的留学生“在+处所”构式偏误分析和教学建议
中日动漫与游戏中的三国人物形象分析
国际汉语教学语境中的太极拳教学设计
汉语国际教育中太极拳教学的调查研究
基于HSK动态作文语料库副词“才”的偏误研究
从汉字的书写偏误看字本位理论下的对外汉字教学
对外汉语一对一教学设计--以《最受欢迎的运动》为例
韩国学生“把”字句回避现象研究
任务教学法在对外汉语初级阶段口语教学中的应用研究
对外汉语初级综合教材生词英文释义研究--以《发展汉语》《目标汉语》《博雅汉语》为例
菲律宾布拉卡国立大学孔子学院零基础汉语综合课教学设计
对外汉语初级口语课堂教学设计观察与分析
菲律宾学生学习汉语过程中的偏误分析
初级阶段菲律宾学习者汉字学习策略调研报告
他加禄语为母语的汉语学习者“把”字句习得研究与教学探讨--以菲律宾布拉卡国立大学汉语学习者为例
关于对外汉语文化因素教学的探究与教案设计
西安高校汉语国际教育硕士研究生就业情况调查
针对初中级阶段汉语学习者的一对一趣味教学法研究--以儿童和成人口语学习者及HSK四级学习者为例
初级汉语学习者离合词使用偏误分析
中亚留学生“是……的”结构偏误分析--以西安博爱国际学校为例
量词“双、副、对”对比及其在对外汉语教学中的应用研究
母语为韩语的汉语学习者量词使用偏误研究
韩国留学生普通话声母“r”的语音偏误分析及教学对策
学习者需求主导下的对外汉语教学设计--以25位韩国来华汉语学习者为例
对外汉语教学中“有”字句习得偏误分析
对韩“一对一”汉语课堂教学模式的实践及反思--以西安地区某培训机构为例
“有vp”句式研究
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