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对外汉语初高级口语教学会话修正类型对比研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 引言第10-20页
    1.1 会话修正研究综述第10-16页
        1.1.1 会话修正的理论研究第10-12页
        1.1.2 会话修正与第一语言结合的研究第12-13页
        1.1.3 会话修正与第二语言结合的研究第13-16页
    1.2 研究意义及研究目的第16-18页
        1.2.1 研究意义第16-17页
        1.2.2 研究目的第17-18页
    1.3 研究对象及研究方法第18-19页
        1.3.1 研究对象第18页
        1.3.2 研究方法第18-19页
    1.4 论文结构第19-20页
第二章 初高级口语教学会话修正类型分类研究第20-26页
    2.1 初高级口语教学会话修正的分类第20-22页
    2.2 初高级口语教学中会话修正类型数据统计第22-26页
第三章 初高级口语教学会话修正类型分析及比较第26-36页
    3.1 初高级口语教学会话修正类型相同点分析第26-30页
    3.2 初高级口语教学会话修正类型不同点分析第30-36页
第四章 初高级口语教学会话修正语言要素类型分类研究第36-42页
    4.1 初高级口语教学会话修正语言要素类型第36-38页
    4.2 初高级口语教学会话修正语言要素类型数据分析第38-42页
第五章 初高级口语教学会话修正语言要素类型分析及比较第42-52页
    5.1 初高级口语教学会话修正语言要素类型的相同点分析第42-45页
    5.2 初高级口语教学会话修正语言要素类型的不同点分析第45-52页
第六章 总结第52-56页
    6.1 本文的主要发现第52-54页
        6.1.1 对外汉语初高级口语教学会话修正类型异同第52-53页
        6.1.2 对外汉语初高级口语教学会话修正要素类型异同第53-54页
    6.2 对教学的启示第54-55页
    6.3 本文的不足第55-56页
参考文献第56-60页
附录第60-100页
致谢第100-102页
攻读学位期间的研究成果第102页

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