中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-11页 |
1.1 选题背景与研究意义 | 第8页 |
1.2 研究内容与研究方法 | 第8-9页 |
1.3 研究综述 | 第9-11页 |
1.3.1 对外汉语口语教学 | 第9页 |
1.3.2 口语教学设计及口语课堂教学设计的概念 | 第9-10页 |
1.3.3 初级口语教学设计的教学法 | 第10-11页 |
第二章 初级口语课堂教学设计原理 | 第11-16页 |
2.1 初级口语课堂教学设计的前期准备 | 第11-12页 |
2.2 初级口语课堂教学设计的教案分析 | 第12-16页 |
第三章 初级口语课堂教学设计观察与分析 | 第16-28页 |
3.1 复习环节 | 第16-18页 |
3.2 导入环节 | 第18-19页 |
3.3 生词和语法讲解环节 | 第19-24页 |
3.3.1 生词的讲解 | 第19-23页 |
3.3.2 语法的讲解 | 第23-24页 |
3.4 课文讲解 | 第24-25页 |
3.5 口语操练环节 | 第25-28页 |
第四章 初级汉语口语课堂教学设计案例——发展汉语口语第五课《他是从新加坡来的》 | 第28-33页 |
4.1 教学对象 | 第28页 |
4.2 教学内容 | 第28页 |
4.3 教学目标 | 第28页 |
4.4 教学方法 | 第28页 |
4.5 教学过程 | 第28-33页 |
4.5.1 复习环节 | 第28-29页 |
4.5.2 导入新课 | 第29页 |
4.5.3 生词和句型讲练 | 第29-31页 |
4.5.4 课文对话 | 第31-32页 |
4.5.5 课堂练习环节 | 第32页 |
4.5.6 口语操练环节 | 第32页 |
4.5.7 布置作业 | 第32-33页 |
结语 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-35页 |
致谢 | 第35页 |