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汉语教学
留学生汉语建议类使令语应用研究
对外汉语新手教师实践性知识生成的个案研究
赴美汉语教师志愿者角色适应的个案研究
清代来华传教士编写的汉语教材个案研究--以马若瑟《汉语札记》为例
高级汉语水平留学生韵律听辨及运用研究
韩国智能学习环境下的智能手机汉语学习软件内容设计研究
越南学生汉语单字调音高与时长的实验研究
高级水平日本留学生汉语语气助词“吧”、“吗”、“呢”习得研究
“涉及”与“涉及到”的对比研究
中高级汉语水平的欧美留学生汉语口语语块的识别研究
中级汉语阅读教材调查分析
基于对外汉语教学的动结式“V好”、“V完”的研究
四套中泰中级商务汉语教材商务类词汇呈现情况考察
韩国大学初级汉语教材语法项目比较分析
对外汉语新手教师认知发展过程个案研究
马来西亚华语词语使用情况考察--兼析《全球华语词典》的微观结构
基于智能手机的移动汉语学习软件调查分析
题型设置对写作练习使用效果的影响--以中高级水平汉语学习者为例
从商务汉语词汇偏误看中高级商务汉语教材词汇编写
韩国学生词汇知识与汉语写作的相关性研究
不完全重复任务对汉语第二语言学习者表现的影响
英语母语者汉语结果补语结构习得研究
汉语国际教育硕士眼中的教师角色--基于隐喻分析法的研究
母语为西班牙语的汉语学习者副词“就”的偏误分析
英语母语者汉语“NP1+V+给+NP2+NP3”结构习得情况考察--对句法语义界面假说的实证研究
基于话目的新手教师课堂话语个案研究--教师培训办法探索
对泰汉语声母纠偏教学对策实验研究
与韩语指人汉字词对应的汉语词习得研究
泰国学生汉语离合词习得研究
英语母语学习者汉语语音习得研究
论对外汉语短期项目教学中句型教学的设计及优化--以《汉语会话301句》为例
泰国汉语教材对比研究--以《汉语》和《体验汉语》为例
华语文能力测验（TOCFL）听力测验研究
韩国汉语传播研究
相互作用模式下的中级对外汉语阅读课教学方法研究
初级汉语听力教学难点与问题研究
认知法在对外汉语句法教学中的运用
味道中国 舌尖华文化--论《舌尖上的中国》在对外汉语文化教学中的运用
“文化导入”教学法论析
“字”本位理念下的中级汉语阅读课词汇教学研究
海外汉语教学中的文化教学内容及方法研究
个别化教学模式在对外汉语教学中的运用
肯尼亚汉语教学模式和教学资源分析与探索
对外汉语词汇教学中的文化因素及其教学
母语负迁移影响下日本学生常见的数量词语法错误分析
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有关对外汉语教学中课堂教学语言的研究
基于图式理论的对韩中级汉语阅读教学研究
对外汉语教学中的中国民俗教学研究
留学生时间词语使用的偏误分析及其教学
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