韩国大学初级汉语教材语法项目比较分析
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
第一章 绪论 | 第8-10页 |
·选题缘由 | 第8-9页 |
·研究目的 | 第9-10页 |
第二章 本文研究对象和研究方法 | 第10-12页 |
·研究对象 | 第10-11页 |
·研究方法和研究步骤 | 第11-12页 |
第三章 研究综述 | 第12-20页 |
·对外汉语教材编写及语法项目编排的原则 | 第12-14页 |
·对外汉语教材编写原则 | 第12-13页 |
·对外汉语教材语法项目编排原则 | 第13-14页 |
·对外汉语教材语法项目编排与解释研究 | 第14-17页 |
·教材语法项目的编排研究 | 第14-16页 |
·教材语法项目的解释研究 | 第16-17页 |
·对韩汉语教材的编写 | 第17-20页 |
第四章 三部韩国初级汉语教材语法项目对比分析 | 第20-42页 |
·语法项目的数量对比 | 第20-22页 |
·语法项目的编排对比 | 第22-31页 |
·三部汉语教材语法项目共现情况对比 | 第23-26页 |
·三部汉语教材语法项目出现的先后顺序对比 | 第26-31页 |
·语法项目的解释对比 | 第31-42页 |
第五章 结论及建议 | 第42-45页 |
·研究结论 | 第42-43页 |
·教材语法项目数量 | 第42页 |
·教材语法项目编排 | 第42页 |
·教材语法项目解释 | 第42-43页 |
·对韩国初级汉语教材编写的建议 | 第43页 |
·本研究的不足 | 第43-45页 |
附录1 | 第45-51页 |
附录2 | 第51-70页 |
参考文献 | 第70-73页 |
致谢 | 第73页 |