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味道中国 舌尖华文化--论《舌尖上的中国》在对外汉语文化教学中的运用

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-9页
     ·研究背景第7页
     ·相关研究综述第7-8页
     ·研究目的与意义第8-9页
第一章 对外汉语教学中的文化因素第9-12页
     ·从语言与文化的关系看文化教学的重要性第9-10页
     ·对外汉语文化教学的探索第10页
     ·对外汉语文化教学的实质第10-12页
第二章 作为跨文化交际活动的对外汉语文化教学第12-17页
     ·正确处理对外汉语文化教学中的文化差异第12-13页
   ·对外汉语文化教学的跨文化传播及其策略第13-14页
   ·跨文化理解对文化教学的影响第14-15页
     ·对外汉语文化教学的跨文化传播与文化壁垒第15-17页
第三章 《舌尖上的中国》作为对外汉语文化教学资源的优势与不足第17-28页
   ·作为对外汉语文化教学资源的优势第17-25页
     ·饮食文化魅力下的中华民族文化传播,从“点”到“面”的升华第17-20页
     ·“口水与泪水齐飞”的家庭文化内涵第20-21页
     ·“和谐”理念的传播消除文化壁垒第21-22页
     ·与国际接轨,克服跨文化理解的障碍第22-24页
     ·华人世界和外媒认同下“民族性”与“世界性”的结合第24-25页
   ·作为对外汉语教学资源的不足第25-28页
第四章 《舌尖上的中国》在对外汉语文化教学实践中的运用第28-32页
   ·《舌尖上的中国》在教学实践中的运用第28-29页
   ·《舌尖上的中国》作为对外汉语文化教学资源的个人建议第29-32页
第五章 结语第32-33页
参考文献第33-34页
在学期间的研究成果第34-35页
致谢第35页

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