当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
职业技术教育
--
世界各国职业技术教育概况
广西本科层次高等职业教育发展路径研究
中职教育质量评价指标体系及模型构建研究
应用技术型大学建设的政策支持研究
资格框架的构建及对我国职业教育发展的启示--基于国际比较视角
澳大利亚职业教育联盟参与机制探析--以澳大利亚行业联盟训练服务（AiGTS）为例
上海市城市建设工程学校数字化校园建设项目的进度管理
2005-2014年我国农村职业教育研究的文献计量分析
泰国多层次职业技术教育体系研究--以三所职业技术学校为例
终身教育视野下的职业教育发展研究--当代中国职业教育发展观探索
我国高等职业教育的基本建设研究
职业教育发展动力机制研究--基于利益相关者理论分析框架
社会调节机制下唐代与当代职业教育比较研究--基于科举、高考的分析
成都市中高职教育衔接不畅的原因及对策研究
基于ISM模型的现代职业教育体系构建研究--以宝安区为例
高等职业教育发展中政府管理职能优化研究--以郑州旅游职业学院为例
商丘市区域中等职业教育研究
台湾高等职业教育发展研究
高等职业教育校企合作政策文本分析
高等职业教育可持续发展对策研究
高技能人才与现代产业的变革与发展研究
我国高技能人才培养的外部政策研究
美国中等生涯与技术教育质量保障体系研究
中美德三国职业培训立法的比较研究
双元制职业教育系统在中国的实施策略研究
日本现代学徒制研究
河北省高职院校人才培养质量年度报告研究--以省级示范高职院校为例
京津冀协同发展背景下河北省高等职业教育研究
论高等职业教育持续健康发展的政府责任
英国技术教育在上海--雷士德工学院与学校人才培养研究（1934-1945）
“旅游教育扶贫”职业教育办学模式成效研究
现代高职教育办学过程中政府作用的研究
中美中高职衔接比较研究与启示
黑龙江省农村职业教育发展问题研究
赤峰市政府推进职业院校校企合作研究
美国职业教育中的“学习项目（POS）”探究
安徽省高等职业教育发展中的问题与对策研究
“9+3”免费职业教育计划藏区学生职业素质培养研究
中职助学金和免学费对绵阳地区初中毕业生选择中等职业教育的影响研究
呼伦贝尔高等职业教育的现状、问题及对策
中等职业教育与农民子女社会流动关系研究
产城教融合视域下铜仁职业教育集团办学功能研究
黔东南州职业教育集团运行困境及对策研究
近代日本职业教育体系的创新(1853-1918)
江苏省中等、高等职业教育衔接的制度研究
农业现代化背景下安徽省农村职业教育问题研究
高等职业教育相关群体的社会心态研究--基于社会心理视角
微观视域下的德国职业教育研究
台湾高等技术职业教育产学合作实证与研究
X省中等职业教育资源配置效率空间特征研究
20世纪80年代以来我国中等职业教育经费政策演变研究
上一页
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
下一页
