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近代日本职业教育体系的创新(1853-1918)

中文摘要第8-9页
ABSTRACT第9页
引言第10-14页
第一章 近代日本职业教育体系创新的理论探索第14-26页
    1.1 政府官员的职业教育思想第14-18页
        1.1.1 明治维新领导者的职业教育思想第14-15页
        1.1.2 文部省官员们的职业教育思想第15-17页
        1.1.3 其他相关大臣们的职业教育主张第17-18页
    1.2 民间有识之士的职业教育思想第18-26页
        1.2.1 福泽谕吉的职业教育思想第18-19页
        1.2.2 涩泽荣一的职业教育思想第19-20页
        1.2.3 手岛精一的职业教育思想第20-22页
        1.2.4 平贺义美的工业职业教育主张第22-23页
        1.2.5 津田仙的农业职业教育思想第23-26页
第二章 近代日本职业教育体系创新的政策措施第26-35页
    2.1 学习借鉴西方职业教育模式第26-28页
        2.1.1 “请进来”与“送出去”第26-28页
        2.1.2 翻译出版外国相关著述第28页
    2.2 官民结合发展职业教育第28-31页
        2.2.1 政府先行示范发展职业教育第28-30页
        2.2.2 鼓励社会力量兴办职业教育第30-31页
    2.3 加强对职业教育发展的规范和管理第31-35页
        2.3.1 建立健全对职业教育及其机构的管理第31-32页
        2.3.2 制定法令、法规推进职业教育制度化第32-35页
第三章 职业教育体系的形成第35-49页
    3.1 专门的职业教育机构的形成与发展第35-40页
        3.1.1 正规的职业教育学校的发展第35-37页
        3.1.2 普通学校内的职业教育第37-38页
        3.1.3 非正规性的职业教育机构的发展第38-40页
    3.2 职业教育课程设置的发展完善第40-45页
        3.2.1 明治初期的职业教育课程设置第40-43页
        3.2.2 明治中后期的职业教育课程设置第43-45页
    3.3 职业教育体系中的师资建设第45-49页
        3.3.1 政府对职业教育师资建设的重视第46页
        3.3.2 灵活多样的培养方式第46-48页
        3.3.3 政府对职业教育师资培养的政策支持第48-49页
结语第49-51页
参考文献第51-54页
攻读学位期间取得的研究成果第54-55页
致谢第55-56页
个人简况及联系方式第56-57页
承诺书第57-58页

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