中职教育质量评价指标体系及模型构建研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目标及内容 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第13页 |
| 1.3 研究方法及技术路线 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第14页 |
| 1.4 理论依据 | 第14-17页 |
| 1.4.1 教育增值理论 | 第14-15页 |
| 1.4.2 教育评价理论 | 第15-16页 |
| 1.4.3 利益相关者理论 | 第16-17页 |
| 1.5 相关概念的界定 | 第17-19页 |
| 1.5.1 中职教育质量 | 第17页 |
| 1.5.2 教育质量评价 | 第17页 |
| 1.5.3 KSAIBs | 第17-19页 |
| 第二章 国内外研究现状 | 第19-26页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第19-22页 |
| 2.1.1 评价指标研究 | 第19-20页 |
| 2.1.2 评价主体研究 | 第20-21页 |
| 2.1.3 评价过程研究 | 第21页 |
| 2.1.4 评价模型研究 | 第21-22页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第22-24页 |
| 2.2.1 评价模型研究 | 第22-23页 |
| 2.2.2 评价指标研究 | 第23-24页 |
| 2.2.3 评价主体研究 | 第24页 |
| 2.3 研究评述 | 第24-26页 |
| 第三章 中职教育质量评价指标的设计 | 第26-35页 |
| 3.1 指标设计的基本原则 | 第26-27页 |
| 3.1.1 多方参与原则 | 第26-27页 |
| 3.1.2 全面发展原则 | 第27页 |
| 3.1.3 客观公平原则 | 第27页 |
| 3.2 中职教育质量评价指标体系确立过程 | 第27-28页 |
| 3.2.1 确定指标体系 | 第28页 |
| 3.2.2 确定三级指标 | 第28页 |
| 3.3 中职教育质量评价指标体系确立过程 | 第28-35页 |
| 3.3.1 知识(K)指标 | 第29-30页 |
| 3.3.2 技能(S)指标 | 第30-31页 |
| 3.3.3 能力(A)指标 | 第31-32页 |
| 3.3.4 中介变量(I)指标 | 第32-33页 |
| 3.3.5 行为(B)指标 | 第33-35页 |
| 第四章 中职教育质量评价模型的构建 | 第35-41页 |
| 4.1 问卷调查 | 第35-36页 |
| 4.1.1 问卷设计及检验 | 第35页 |
| 4.1.2 调查实施 | 第35-36页 |
| 4.1.3 结果分析 | 第36页 |
| 4.2 确定指标权重 | 第36-39页 |
| 4.3 构建评价模型 | 第39页 |
| 4.4 模型运用方法 | 第39-41页 |
| 第五章 中职教育质量评价模型的检验 | 第41-46页 |
| 5.1 检验样本 | 第41页 |
| 5.2 分数设定 | 第41-42页 |
| 5.3 检验结果 | 第42页 |
| 5.4 检验过程 | 第42-46页 |
| 5.4.1 评估对象的选定 | 第43页 |
| 5.4.2 评价时间的设计 | 第43-44页 |
| 5.4.3 评估场所的选择 | 第44页 |
| 5.4.4 评价组织的确立 | 第44页 |
| 5.4.5 评价环境的创设 | 第44-45页 |
| 5.4.6 评价方案的实施 | 第45-46页 |
| 第六章 结论与讨论 | 第46-50页 |
| 6.1 研究结论 | 第46-47页 |
| 6.1.1 探究了中职教育质量指标体系 | 第46页 |
| 6.1.2 构建了中职教育质量评价模型 | 第46-47页 |
| 6.1.3 提出了质量评价模型应用办法 | 第47页 |
| 6.2 现存问题 | 第47-48页 |
| 6.2.1 评价指标不一问题 | 第47页 |
| 6.2.2 课程安排不一问题 | 第47-48页 |
| 6.2.3 专业名称不一问题 | 第48页 |
| 6.3 研究展望 | 第48-50页 |
| 6.3.1 完善评价指标 | 第48页 |
| 6.3.2 拓展评价范围 | 第48-49页 |
| 6.3.3 优化评价方法 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第53-54页 |
| 附录 1 | 第54-56页 |
| 附录 2 | 第56-57页 |
| 附录 3 | 第57-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
