| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、课题研究的目的 | 第7页 |
| 二、课题研究的意义 | 第7-8页 |
| 三、国内外研究现状及发展趋势 | 第8-10页 |
| 四、课题研究的思路与方法 | 第10-12页 |
| 第一章 高等职业教育的基本理论 | 第12-19页 |
| 第一节 高等职业教育 | 第12-15页 |
| 一、高等职业教育的概念 | 第12-13页 |
| 二、我国高等职业教育的特征 | 第13-14页 |
| 三、高等职业教育在我国教育体系中的地位 | 第14-15页 |
| 第二节 我国高等职业教育的发展 | 第15-19页 |
| 一、发展高等职业教育的意义 | 第15-16页 |
| 二、我国高等职业教育发展的机遇 | 第16-19页 |
| 第二章 呼伦贝尔高等职业教育发展现状、问题及成因 | 第19-28页 |
| 第一节 呼伦贝尔高等职业教育建设的背景与发展现状 | 第19-22页 |
| 一、呼伦贝尔高等职业教育体系概述 | 第19页 |
| 二、呼伦贝尔高等职业教育建设的背景 | 第19-20页 |
| 三、呼伦贝尔高等职业教育的人才培养质量 | 第20页 |
| 四、呼伦贝尔高等职业院校自身建设取得的成就 | 第20-22页 |
| 第二节 呼伦贝尔高等职业教育当前存在的问题 | 第22-25页 |
| 一、人才培养目标定位不清 | 第22-23页 |
| 二、生源整体素质较差 | 第23页 |
| 三、办学经费不充足 | 第23-24页 |
| 四、校企合作缺乏活力 | 第24页 |
| 五、师资水平有待提高 | 第24页 |
| 六、社会、家长、学生对高等职业教育认识不足 | 第24-25页 |
| 第三节 呼伦贝尔高等职业教育当前所存在问题的原因 | 第25-28页 |
| 一、呼伦贝尔高等职业院校外部原因 | 第25-26页 |
| 二、呼伦贝尔高等职业院校自身原因 | 第26-28页 |
| 第三章 呼伦贝尔高等职业教育发展的对策 | 第28-42页 |
| 第一节 呼伦贝尔高等职业教育走外延式发展道路 | 第28-32页 |
| 一、紧密结合地方经济特色 | 第28页 |
| 二、校企合作,加强订单培养 | 第28-30页 |
| 三、走集团化发展之路 | 第30-31页 |
| 四、完善办学服务,开展终身教育 | 第31页 |
| 五、加强顶层设计,完善社会支撑系统 | 第31-32页 |
| 第二节 呼伦贝尔高等职业教育走内涵式可持续发展道路 | 第32-38页 |
| 一、明确高等职业教育的办学定位 | 第32-33页 |
| 二、以精品专业凸显办学特色 | 第33-34页 |
| 三、建立高职院校教育质量评价体系 | 第34-35页 |
| 四、加强“双师素质”师资队伍的建设 | 第35-37页 |
| 五、提高学生的综合素质 | 第37-38页 |
| 第三节 改善外部办学环境 | 第38-42页 |
| 一、政府加大经费投入 | 第38-39页 |
| 二、拓宽就业渠道 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |