| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 导论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 学生资助的社会背景 | 第9页 |
| 1.1.2 学生资助的政策背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究的理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.3 研究的实践意义 | 第12页 |
| 1.3 国内研究动态 | 第12-19页 |
| 1.3.1 中职助学金和免学费政策阶段性成效研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 个体选择中等职业教育的国内研究 | 第14-19页 |
| 2 相关概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1 中等职业教育的定义 | 第19页 |
| 2.2 中职助学金的定义 | 第19页 |
| 2.3 中职免学费的定义 | 第19-20页 |
| 2.4 选择的定义 | 第20-21页 |
| 3 中职助学金和免学费政策对绵阳地区初中毕业生选择中等职业教育影响的调查结果及分析 | 第21-33页 |
| 3.1 实施中职助学金和免学费政策以来绵阳地区中职学生数量的变化情况 | 第21-22页 |
| 3.1.1 绵阳市中职学校数量 | 第21页 |
| 3.1.2 绵阳市2006年以来中职、普高招生数和初中毕业生数对比 | 第21-22页 |
| 3.2 调查问卷总体概况 | 第22-23页 |
| 3.3 调查结果的分析与讨论 | 第23-33页 |
| 3.3.1 初中生选择中职校的动机整体性分析 | 第23-26页 |
| 3.3.2 初中生选择中职校的动机差异性分析 | 第26-33页 |
| 4 中职学生资助政策对绵阳地区初中毕业生选择中职校的影响 | 第33-34页 |
| 4.1 政策导向作用不明显 | 第33页 |
| 4.2 政策的宣传力度不够 | 第33页 |
| 4.3 免学费和助学金的比例不当 | 第33-34页 |
| 4.4 影响初中毕业生升学选择的主要因素 | 第34页 |
| 5 完善中职免学费和助学金政策的建议 | 第34-38页 |
| 5.1 苦练内功提升教育质量，正确构建良好的职业教育环境 | 第34-35页 |
| 5.2 加大政策宣传力度 | 第35页 |
| 5.3 健全中等职业教育资助体系 | 第35-36页 |
| 5.4 逐步实现免费中等职业教育 | 第36页 |
| 5.5 打开中职学生的升学天花板 | 第36-38页 |
| 6 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
