| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究内容及创新之处 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究特色及创新之处 | 第10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述及理论基础 | 第11-17页 |
| 2.1 国内外研究现状综述 | 第11-14页 |
| 2.1.1 国外研究现状综述 | 第11-12页 |
| 2.1.2 国内研究现状综述 | 第12-14页 |
| 2.2 理论基础 | 第14-17页 |
| 2.2.1 系统理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 可持续发展理论 | 第15-16页 |
| 2.2.3 高等职业教育可持续发展理论 | 第16-17页 |
| 第三章 我国高等职业教育发展历程 | 第17-20页 |
| 3.1 初创阶段（1980 年―1985 年） | 第17页 |
| 3.2 探索阶段（1986 年―1994 年） | 第17-18页 |
| 3.3 大力发展阶段（1995 年―2005 年 ） | 第18-19页 |
| 3.4 深化内涵阶段（2006 年―至今） | 第19-20页 |
| 第四章 我国高等职业教育发展现状 | 第20-31页 |
| 4.1 高等职业教育发展取得的成就 | 第20-24页 |
| 4.1.1 为社会培养大批高素质高技能人才 | 第20-21页 |
| 4.1.2 优化高等教育结构，推进高等教育大众化进程 | 第21-22页 |
| 4.1.3 构建具有中国特色的职业教育体系 | 第22-23页 |
| 4.1.4 实行多元化的高等职业教育办学机制 | 第23页 |
| 4.1.5 构建高等职业教育法律制度体系 | 第23-24页 |
| 4.2 高等职业教育可持续发展面临的问题及原因 | 第24-31页 |
| 4.2.1 高等职业教育体系不完善 | 第24-25页 |
| 4.2.2 高等职业教育资金投入不足 | 第25-26页 |
| 4.2.3 高等职业教育法律法规体系不健全 | 第26-27页 |
| 4.2.4 高等职业院校自身发展中面临的问题 | 第27-31页 |
| 第五章 发达国家高等职业教育可持续发展的经验及启示 | 第31-39页 |
| 5.1 德国高等职业教育可持续发展的经验 | 第31-34页 |
| 5.2 美国高等职业教育可持续发展的经验 | 第34-36页 |
| 5.3 澳大利亚高等职业教育可持续发展的经验 | 第36-38页 |
| 5.4 德国、美国、澳大利亚高职教育可持续发展经验的启示 | 第38-39页 |
| 第六章 我国高等职业教育可持续发展研究对策 | 第39-48页 |
| 6.1 以可持续发展理论指导高等职业教育的发展 | 第39页 |
| 6.2 强化政府职能，构建良好的宏观政策环境 | 第39-44页 |
| 6.2.1 构建开放式、一体化的职业教育体系 | 第40-42页 |
| 6.2.2 提高财政投入，拓展多元化筹资渠道 | 第42-43页 |
| 6.2.3 完善高等职业教育法律体系 | 第43-44页 |
| 6.3 提升高职院校核心竞争力，实现可持续发展 | 第44-48页 |
| 6.3.1 调整专业结构，优化专业设置 | 第44-45页 |
| 6.3.2 构建科学有效的“双师型”教师管理机制 | 第45-46页 |
| 6.3.3 建立校企合作机制，创新校企合作模式 | 第46-48页 |
| 第七章 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
