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黔东南州职业教育集团运行困境及对策研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
绪论第9-21页
    (一)研究背景与意义第9-13页
    (二)核心概念界定第13-14页
    (三)国内外研究现状第14-19页
    (四)研究思路与方法第19-21页
一、黔东南州职业教育发展态势第21-31页
    (一)黔东南州职业教育地位第21-24页
    (二)黔东南州职业院校发展基本情况第24-29页
    (三)改变发展模式是职业教育发展的内在需求第29-31页
二、黔东南州职业教育集团模式及特点第31-37页
    (一)职业教育集团组建第31-32页
    (二)职业教育集团特点第32-35页
    (三)职业教育集团发展优势第35-37页
三、黔东南州职业教育集团运行成效及困境第37-43页
    (一)黔东南州职业教育集团运行预期目标第37-38页
    (二)黔东南州职业教育集团运行实际成果第38-39页
    (三)黔东南州职业教育集团运行困境第39-43页
四、黔东南州职业教育集团运行困境的原因分析第43-49页
    (一)集团发展定位不明第43页
    (二)外部支持力量薄弱第43-44页
    (三)松散型职业教育集团自身发展限制第44-45页
    (四)集团成员组成欠妥第45-49页
五、黔东南州职业教育集团运行对策第49-55页
    (一)发挥政府在职业教育集团中的作用第49-51页
    (二)加强集团内部运行机制建设第51-55页
结语第55-57页
参考文献第57-63页
附录第63-87页
致谢第87页

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