| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·国内外实践与研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外实践与研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内实践与研究动态 | 第14-15页 |
| ·研究目的及方法 | 第15-17页 |
| ·论文内容结构 | 第17-19页 |
| 第二章 精品课程教学信息资源整合需求 | 第19-35页 |
| ·精品课程建设服务概述 | 第19页 |
| ·存在的主要问题 | 第19-25页 |
| ·课程教学网站建设标准不一 | 第19-23页 |
| ·硬件网络保障不足 | 第23-25页 |
| ·精品课程教学资源建设应用调研 | 第25-33页 |
| ·调研概况 | 第25-27页 |
| ·调研分析 | 第27-33页 |
| ·精品课程教学信息资源建设需求 | 第33-35页 |
| 第三章 面向用户的精品课程教学信息资源整合模式及标准研究 | 第35-52页 |
| ·信息资源整合的现状 | 第35-36页 |
| ·精品课程资源库整合模式 | 第36-37页 |
| ·精品课程教学信息资源建设内容 | 第37-40页 |
| ·精品课程教学信息资源元数据标准 | 第40-52页 |
| ·精品课程元数据方案设计 | 第40-41页 |
| ·元数据介绍及选用原则 | 第41-46页 |
| ·精品课程元数据实例描述 | 第46-52页 |
| 第四章 面向用户的精品课程教学信息资源数据库系统设计 | 第52-60页 |
| ·面向用户的整体设计理念 | 第52-53页 |
| ·系统功能模块规划 | 第53-56页 |
| ·部分模块内容详细设计 | 第56-58页 |
| ·导航体系与多种检索的实现 | 第56-57页 |
| ·用户个性化功能的实现 | 第57页 |
| ·基于用户的评价体系构建 | 第57-58页 |
| ·系统业务流程设计 | 第58-60页 |
| 第五章 面向用户的精品课程教学信息资源数据库系统实现 | 第60-76页 |
| ·系统开发平台及相关技术 | 第60-64页 |
| ·开发平台和数据库 | 第60-62页 |
| ·服务器和WEB应用服务 | 第62-64页 |
| ·系统平台及用户界面设计 | 第64-70页 |
| ·资源建设管理平台 | 第64-65页 |
| ·资源服务平台 | 第65-70页 |
| ·系统实现的关键环节介绍 | 第70-73页 |
| ·系统评测 | 第73-76页 |
| 第六章 结语 | 第76-78页 |
| ·本文的主要工作 | 第76页 |
| ·本文的创新之处 | 第76-77页 |
| ·有待进一步的研究内容 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 附件1 江苏省精品课程教学资源应用情况调查问卷(调研对象：教师、学生) | 第80-82页 |
| 附件2 江苏省精品课程教学资源建设情况调查问卷(调研对象：精品课程建设者) | 第82-84页 |
| 附件3 江苏省精品课程教学资源建设情况调查问卷(调研对象：精品课程管理者) | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第87页 |
