| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 导论 | 第8-16页 |
| 一、研究背景 | 第8-10页 |
| 二、拟回答的问题 | 第10-11页 |
| 三、核心概念界定与辨析 | 第11-14页 |
| 四、研究思路与框架 | 第14-15页 |
| 五、研究意义 | 第15-16页 |
| 第一章 文献综述 | 第16-25页 |
| 第一节 学习结果的理论研究 | 第16-21页 |
| 第二节 学习结果评估：方法与实践 | 第21-25页 |
| 第二章 研究设计 | 第25-31页 |
| 第一节 问卷设计 | 第25页 |
| 第二节 样本与施测 | 第25-27页 |
| 第三节 数据处理与分析 | 第27-30页 |
| 第四节 访谈设计 | 第30-31页 |
| 第三章 数据分析与讨论(一)：批判性思维与语言能力 | 第31-40页 |
| 第一节 分析和批判性思维能力 | 第31-34页 |
| 第二节 清晰有效的写作能力 | 第34-36页 |
| 第三节 阅读和理解学术资料的能力 | 第36-37页 |
| 第四节 清晰有效的表达能力 | 第37-40页 |
| 第四章 数据分析与讨论(二)：计算机和研究技能 | 第40-50页 |
| 第一节 计算机技能 | 第40-42页 |
| 第二节 网络技能 | 第42-44页 |
| 第三节 借助图书馆进行研究的技能 | 第44-45页 |
| 第四节 其他研究技能 | 第45-47页 |
| 第五节 准备和进行报告的能力 | 第47-50页 |
| 第五章 数据分析与讨论(三)：文化认同与自我认知 | 第50-58页 |
| 第一节 欣赏、包容和理解种族差异的能力 | 第50-52页 |
| 第二节 欣赏艺术的能力 | 第52-54页 |
| 第三节 欣赏文化差异和全球差异的能力 | 第54-56页 |
| 第四节 自我认知和理解 | 第56-58页 |
| 第六章 总结与建议 | 第58-66页 |
| 第一节 总结 | 第58-62页 |
| 第二节 建议 | 第62-64页 |
| 第三节 结论 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-75页 |