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教学理论、教学法
媒介融合背景下高校编辑出版专业人才培养研究
MOOCs发展背景下大学教学管理改革研究
农科教合作人才培养基地建设研究--以华中农业大学为例
论高校音乐专业融入赣南地域音乐元素的分层动态教学模式研究
HG学院教材采购项目化管理研究
军队医学院校生物技术专业课程设置的优化研究--以第三军医大学为例
基于高校创客空间的大学生创新能力培养研究
基于成果导向教育的工程教育教学改革
基于胜任力的新建本科院校应用型人才培养研究
中美两国校企合作人才培养模式的比较研究
课外学术科技活动背景下培养大学生科研创新能力研究
地方本科院校应用型人才培养改革研究
山西省高校大学生自主学习能力评价与提升研究
综合性大学本科通识教育课程设置现状的调查研究--以Y大学为例
通识教育理念下大学书院制改革探析
中国石油大学(华东)本科生学习拖延问题研究
论音乐教育专业学生教学实践能力的培养
“案例导入与任务驱动”教学模式在中医护理技术教学中的应用及效果分析
民办高校人才培养模式创新研究--以A校为例
高校学生评教及对教师教学改进作用研究--以兰州市N大学为例
高校体育舞蹈课实施“小群体—探究式”教学法的应用研究
论大学本科人才首创精神的培养--基于过程哲学的批判性建构
黑龙江省产业结构调整背景下龙江高校人才培养结构优化研究
大学教学的哲学思考
民族院校跨文化教育研究--以广西民族大学为例
通识教育视角下的批判性思维教学策略研究
高等教育学科结构与产业结构关系的适切性分析--以宁夏回族自治区为例
人本主义课程论视角下旅游规划研究生人才培养初探
实施“卓越工程师计划”有效机制研究
共生理论视阈下工科大学生工程伦理教育研究
海峡两岸高校环境教育的比较研究
蒙古族风格创作歌曲在声乐教学中的应用
当代大学生科学精神培育研究
大学教师和大学生对交际教学法态度的调查研究
高校专业设置与社会发展关系研究--以江西师范大学为例
大学课程的哲学思考
卓越医生医学人文素质培养困境与对策--以卓越实验班为例
民办高校学科建设问题研究--以山东省某民办学院为个案
云南大学生命科学与技术基地班的教学运行状况研究
大学生科学素质教育研究--基于人的全面发展理论视角
大陆与台湾地区区域教学资源中心建设的比较研究
应用技术型高校实训问题研究--以兰州C学院为例
多角色视角下甘肃旅游高等普通本科教育调查研究
研究型大学本科生学习投入之学科差异研究
高校教师教学伦理建构研究
大学生目标教育实施中操作体系的研究
基于生态群落视角的我国高校专业调整研究
混沌理论对大学本科课程的反思与建构研究
近代物理实验双语教学的理论研究与实践初探
《本科教学质量报告》质量改进研究
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