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旗县民族高中的办学问题及其对策研究--以赤峰市翁旗蒙古族中学为例
校园欺凌现象中旁观者研究--以G市初中生为例
优质教育资源对县域脱贫的影响机制研究--以苍溪县为例
合理发展：基础教育发展新路径研究
中小学校教育投诉问题研究--以广东X县中小学为例
农村中学生县城就学对城镇化拉动作用研究--以辽宁省为例
地方政府作用视角下的初中义务教育非均衡发展问题研究--以湖北省初中为例
普通高中与中职校沟通的动力机制研究--以上海市示范校为例
深圳市中小学校建设标准研究--以寄宿制高中为例
我国高考招生制度改革的公平性研究
基于利益相关者理论的公立普通高中治理结构研究--以A高中为例
河南省“超级中学”问题研究
宿州市城乡基础教育一体化均衡发展研究
农村初中生辍学问题研究--基于大城县两所农村初中学生辍学的调查研究
小升初择校问题调查研究--以哈尔滨市为例
普通高中贫困生资助体系研究
农村普通高中多样化发展问题与对策研究--以湖南省醴陵市为例
城区间基础教育均衡发展问题研究--以A市为个案
符码理论视角下城乡高考公平问题及对策研究
我国少数民族高考优惠政策研究
多维视野下的“超级中学”现象解析
北京城六区中小学校空间配置及其优化研究
D市城乡基础教育均等化问题研究
农村中小学校布局调整与县域内教育移民的关系研究--以四川省仁寿县为例
均衡发展视角下的山东省基础教育集团化办学研究
九年一贯制小初衔接研究--以新津县X学校为例
新型城镇化下农村中学教育价值取向研究
农村寄宿制中学学生社会支持与学校生活满意度的调查研究--以J校为例
鄂尔多斯市促进基础教育公平中的政府责任研究
民国时期长沙中学教师群体研究（1927-1937）
网络化治理理论视角下的农村普通高中教育发展问题研究--以江苏省为例
“超级中学”现象研究
我国中小学“择校”政策困境研究
生态学视域下的学校共同体建设研究
民国时期中学章程研究--以沪江大学附中章程为例
阳江市城乡基础教育均等化研究
呼伦贝尔农村牧区中小学布局调整存在问题及对策
中小学校教育基建项目代建制管理模式研究
教育公平视角下补偿性高考加分政策研究
基于博弈论的外来务工人员随迁子女异地高考问题研究
普通高中多样化发展的政策工具研究
从断裂到融合：中学教育与大学教育关系研究
成都市基础教育国际化路径选择研究
清末直隶中学教育研究
泉州市中小学生社会实践基地管理的政府行为研究
学校特色发展测评模型研究
“全面二孩”政策下重庆市基础教育阶段学龄人口与教育资源需求预测
贫困县巨型高中学校适度规模研究--以重庆市P县Y中学为个案
我国基础教育公平研究进展--基于教育公平研究文献的可视化分析
改革开放后上海中小学教育家办学个案研究
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