| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 论文的研究目的、思路及方法 | 第10-12页 |
| 1.2.1 论文的研究动机与目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 论文的研究思路与框架 | 第11页 |
| 1.2.3 论文的研究内容 | 第11-12页 |
| 1.2.4 论文的研究方法 | 第12页 |
| 1.3 论文研究的难点与创新 | 第12页 |
| 1.3.1 论文研究的难点 | 第12页 |
| 1.3.2 论文研究的创新 | 第12页 |
| 2 教育空间配置研究的现状、理论及政策 | 第12-20页 |
| 2.1 国内外教育空间配置研究现状综述 | 第12-14页 |
| 2.1.1 国外教育空间配置的研究综述 | 第12-13页 |
| 2.1.2 国内教育空间配置的研究综述 | 第13-14页 |
| 2.2 教育空间配置的主要理论 | 第14-18页 |
| 2.2.1 空间失配理论 | 第14-16页 |
| 2.2.2 公共设施区位选择理论 | 第16-17页 |
| 2.2.3 中心地理论 | 第17-18页 |
| 2.3 北京市中小学校空间配置的有关政策 | 第18-20页 |
| 2.3.1 我国中小学校空间配置的政策概况 | 第18-19页 |
| 2.3.2 北京市中小学校办学条件标准 | 第19页 |
| 2.3.3 北京市中小学校空间配置的其他政策 | 第19-20页 |
| 3 北京城六区中小学空间配置现状分析 | 第20-38页 |
| 3.1 北京城六区中小学校布局现状 | 第20-25页 |
| 3.1.1 北京城六区概况分析 | 第20-23页 |
| 3.1.2 北京城六区中小学校现状 | 第23-25页 |
| 3.2 基于GIS的北京城六区中小学校布局状况 | 第25-27页 |
| 3.2.1 数据的收集和选择 | 第25页 |
| 3.2.2 数据的输入和处理 | 第25页 |
| 3.2.3 中小学校的地理空间布局 | 第25-27页 |
| 3.3 北京城六区中小学校空间配置的失配特征 | 第27-38页 |
| 3.3.1 中小学校集聚核心区 | 第27-32页 |
| 3.3.2 中小学校与区域年龄结构不完全匹配 | 第32-34页 |
| 3.3.3 拓展区流动儿童规模持续增大 | 第34-36页 |
| 3.3.4 优质学校的非均衡配置明显 | 第36-38页 |
| 4 北京城六区中小学校空间失配的形成机制 | 第38-53页 |
| 4.1 城市发展中的路径依赖与政策偏差 | 第38-40页 |
| 4.1.1 内城区发展历史悠久 | 第38-39页 |
| 4.1.2 居民价值观念的错位 | 第39页 |
| 4.1.3 实际政策效应的偏差 | 第39-40页 |
| 4.2 各城区经济实力与教育投入的差异 | 第40-43页 |
| 4.2.1 北京市教育支出逐年稳定增长 | 第41页 |
| 4.2.2 北京市城六区经济实力与教育投入相差较大 | 第41-43页 |
| 4.3 城镇化发展的直接引导 | 第43-47页 |
| 4.3.1 城镇化发展水平不同导致中小学校分布的差异 | 第43-45页 |
| 4.3.2 城镇化模式直接引导住宅开发和中小学校布局 | 第45-47页 |
| 4.4 学校结构配置不合理 | 第47-53页 |
| 4.4.1 中小学校配套的不合理 | 第47-51页 |
| 4.4.2 流动儿童等教育需求与就学空间不匹配 | 第51页 |
| 4.4.3 名校吸引力等因素制约学校均衡发展 | 第51-53页 |
| 5 北京城区中小学校空间配置优化的思路与建议 | 第53-57页 |
| 5.1 北京城区中小学校空间配置优化的动因 | 第53-54页 |
| 5.1.1 促进北京和谐社会的建设 | 第53-54页 |
| 5.1.2 有利于城六区经济的均衡发展 | 第54页 |
| 5.1.3 有益于治理和缓解北京“城市病” | 第54页 |
| 5.2 北京城区中小学校配置优化思路与方案 | 第54-55页 |
| 5.2.1 布局优化总体思路与原则 | 第54-55页 |
| 5.2.2 北京城区中小学校空间优化方案 | 第55页 |
| 5.3 北京城区中小学校空间配置优化的对策建议 | 第55-57页 |
| 5.3.1 加强对中小学就学观念与政策的引导 | 第55-56页 |
| 5.3.2 科学规划，动态调整中小学校布局 | 第56页 |
| 5.3.3 提高对流动人.的教育服务水平 | 第56页 |
| 5.3.4 依据GIS等现代工具做好中小学校的选址 | 第56-57页 |
| 5.3.5 立足未来发展，加强中小学校空间配置预测与规划 | 第57页 |
| 6 结论与展望 | 第57-59页 |
| 6.1 研究结论 | 第57-58页 |
| 6.2 不足与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 图表目录 | 第63-64页 |
| 在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
