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中学英语教学中的“中国文化失语症”
九年一贯制学校英语教学衔接研究--以重庆市巴南区为例
高中英语教师课堂有效提问的策略研究
义务教育阶段英语教学与母语教学的相互影响研究
中国高中英语教学中以任务型教学为基础的语法教学
基于内隐学习理论的初中英语词汇记忆教学法实验研究
中学生英语写作中的母语负迁移研究
初探我国高中生群体动力与英语自主学习行为的相关性
基于多元智能理论的高中英语教学模式建构研究
高中生英语听力理解认知策略研究
初中英语差异教学模式建构研究
新课程标准下高中生英语阅读存在的问题与对策
高中英语课外作业改革研究
高中英语教学中的形成性评价研究
探究中学习：基础英语课程个案研究
高中英语阅读技能课堂培训：一项个案研究
高中学生常见英语作文错误分析及其启示
一位中学外语教师实践知识的叙述研究
高中生中英文条件下主题关联和分类联系意识的比较研究
新课改下中学英语教师隐性知识的研究
运用形成性评价促进高中英语自主学习的实证研究
初中生英语学业情绪的特点及其影响因素的研究
新课标实施后的高中生英语词汇学习策略研究
高中生英语阅读理解错误分析及对策研究
中学生英语厌学问卷的编制及其应用研究
初中英语教师课堂非语言交际运用研究--以江西省瑞金市初中英语教师为例
高中英语课堂互动教学中的教师提问研究
高中生英语词汇学习策略调查
中学生英语水平与性别对阅读策略使用的影响
中国高中生英语自主学习观念调查研究
初中生自我决定及其对英语学习策略的影响
主位结构语篇分析在初中英语阅读教学中的应用
英语学习策略对中国高中生英语磨蚀的影响
高中英语阅读策略培训实证研究
交际法在初中英语口语教学中的应用研究
初中英语教师课堂提问研究
任务型教学在城郊初中英语写作教学中的实证研究
合作学习理论在高中英语词汇教学中的应用研究
初中英语课堂教学形成性评价工具的设计研究
高中英语写作策略调查研究
高中英语词汇学习策略调查研究
高中英语写作教师反馈的调查研究
高三英语教学中小组合作学习的应用研究
中学英语教师的资源意识的调查研究
热身活动在高中英语教学现状中的调查与反思
初中生英语学习诸策略与学习成绩的关联性研究
初中英语听力中任务型教学法的应用
初中生英语自主学习能力培养研究
高中英语听说课情境教学策略应用研究
初中英语教师课堂话语语用研究
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