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初中英语听力中任务型教学法的应用

摘要第1-7页
英文摘要第7-8页
1 引言第8-12页
   ·教师方面第9页
   ·学生方面第9-10页
   ·教法方面第10页
   ·教材方面第10-12页
2 听力教学的理论与方法第12-32页
   ·听力理解的定义、性质和过程第12-15页
   ·影响听力理解的因素第15-17页
   ·提高学生听力水平的途径第17-19页
     ·注意听力教学的阶段性第17页
     ·重视听力策略的训练第17-18页
     ·加强听力微技能的培养第18页
     ·注意将听、说、读、写各项技能相结合第18-19页
   ·任务型听力教学第19-27页
     ·任务的定义第19-22页
     ·任务型教学理论的基础第22-23页
     ·课堂教学中任务的类型第23-25页
     ·任务型教学法的特点第25-26页
     ·国外任务型听力教学现状第26-27页
   ·任务型听力教学的设计第27-32页
     ·任务型听力教学的设计原则第27-29页
     ·听力教学的设计第29-32页
3 实验研究第32-41页
   ·实验目的第32页
   ·实验方法第32页
   ·实验材料第32-33页
   ·实验过程第33-38页
   ·实验时间第38页
   ·实验结果分析第38-41页
4 结论第41-43页
参考文献第43-45页
附录第45-48页
致谢第48页

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