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高中生英语自主学习能力的培养
初中学生英语词汇学习策略研究
体验教学在牛津高中英语教学中的应用研究
高中英语教学与传播媒体整合适切性研究
论中学英语教学中文化意识和跨文化交际能力的培养
“分类分项多方参与评改法”在英语写作教学中的运用--艺术类三年级英语写作评改方式的实践研究
结合自主学习培养高中生英语阅读能力
综合高中英语阅读学习策略的研究与学法指导
在中职英语教学中运用形成性评价培养学生自主学习能力的实证研究
论如何在高中英语阅读教学中强化学生的自主学习能力
情感因素在初中英语教学中的运用
基于多元智能理论的中学英语差异教学策略研究
初中小组活动型英语口语教学策略研究
反思性教学在中学英语教学中的探索
中学英语课堂提问过程中教师行为研究
高中英语自主阅读能力培养的研究
高中优秀英语教师课堂提问研究
学习策略与中学生英语成绩的相关性研究
初中英语后进生的主要成因
运用交际教学法降低高中生口语焦虑的效果研究
阅读策略在高中英语阅读教学中的运用研究
利用英语报刊阅读提高中学生的英语阅读能力
关于同学互评在高中英语写作课堂上的应用模式及其效果研究
合作学习方法STAD和NHT在农村初中英语课堂教学中的可行性研究
关于情境式词汇教学在初中英语教学中的应用研究
图式理论及其在高中英语阅读教学中的运用
巴彦淖尔市高中优差生英语阅读策略使用对比研究
任务型教学在中专英语口语课堂中的应用
任务型教学在中学英语写作教学中的应用
高中学生英语阅读策略的运用与培训研究
高中生英语学习策略运用之差异研究
初中英语课堂教学中自主学习能力培养的综合研究
分层次教学在高中英语课外阅读中的指导作用
阅读前策略在农村高中英语阅读教学中的运用
新课程标准下高中英语教师角色的适应性调查
任务型教学在初中英语词汇教学中的应用
如何提高鄂尔多斯高中学生英语阅读能力
中学英语教学中非智力因素的调查研究
重视中学英语写作中背诵的输入
任务型模式在高中英语阅读教学中的应用
关于在高中英语教学中运用写作策略提高学生写作能力的实验研究
关于高中英语教学中听力策略训练的研究
通过可理解性阅读输入促进初中生英语词汇学习
交际性语言教学在高中口语教学中的运用
运用多媒体技术优化高中英语阅读教学的实验研究
新课标背景下高中英语课堂文化教学研究
高中生感知学习风格和语言学习策略的相关性研究
新课程实施背景下一所农村学校教师教材使用的个案研究--以英语学科教材使用为例
新课改背景下乌兰察布市中学英语教师专业发展调查研究
构建PPFA学习模式促进初中生英语口语能力的实证研究
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