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对中国高中学生动机取向、元认知意识和英语听力水平之间关系的研究
支架式教学应用于初中生英语口语交际能力的培养研究
新课程标准下初中英语教学中的文化意识培养：问题与对策
农远工程初中英语县级教育资源服务平台构建研究
汉语背景下中学英语教师专业素质研究
初中生学习行为研究
师生关系与中学生英语学习兴趣的相关性研究
合作学习与高中英语阅读教学
高中英语写作错误分析及教师反馈的研究
高中英语听力教学中的学习风格与策略选择相关性研究
高考英语写作评分伦理问题研究
“以读促写”在中专英语写作教学中的研究
教师反馈与高中英语写作教学
图式理论在高中英语写作中的运用
关于合作学习在初中英语词汇教学中的研究
农村中学英语课程资源现状与开发研究
交际教学法在初中英语语法教学中的应用
输出假设理论在高中口语教学中的应用
“以写促学”在高中英语教学中的应用研究
元认知策略在高中英语阅读中的运用
“词汇—句子—篇章模式”在高中英语写作中的应用
多媒体辅助教学在中学英语听力教学中的应用
语料库在高中词汇教学中的实验研究
基于图式理论的阅读活动在高中英语阅读教学中的应用
现代信息技术在初中英语教学中的应用研究
初中学生英语学习情感因素的调查与研究
高中生语法学习策略研究
山东省高考英语对高三学生学习动机和考试焦虑的反拨
山东省高考英语写作测试的理论效度和内容效度研究
中学英语教学中人际交往能力培养的研究
探讨高中英语写作中注意的作用
任务型语言教学在牛津高中英语教学中的应用和反思
合作学习在高中英语教学中的运用
论过程性评价对高中英语作文教学的促进
元认知策略在高中英语阅读理解中的运用
能动英语在乐山第一职业中学的应用
新课标下中学英语教学中的跨文化交际教学
论高中生英语自主阅读能力的培养
高中英语课堂互动教学研究
高中英语阅读教学中跨文化交际能力的培养
威莉斯任务型教学模式探讨--中学任务型课堂教学研究
突显、输出和注意
关于维吾尔族中学生英语学习策略运用的研究
对于高考英语上海卷完型填空的实证研究
高中英语学习者归因倾向与其英语自控学习策略
高中课堂外语学习焦虑研究及其对策
高中英语教学中应用翻译的研究
高中英语备课组的现状与建设--个案研究
在初中阶段实施跨文化英语教学的实践研究
初中学生英语词汇学习的障碍分析和对策研究
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