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初中英语口语教学问题与对策研究--以济南市一所中学为例
新课改背景下高中和大学英语课文教学的衔接研究
任务驱动教学模式在初中英语课中的应用研究
“四步十六字”模式在高中英语阅读教学中的应用
初中英语教材《新目标》的施教与任务型语言教学研究
多媒体技术在高中英语阅读教学中的应用研究
新课改背景下初中英语学案导学教学模式探讨
初中英语反思性教学研究--以潍坊市广文中学为例
建构主义理论在高中英语写作教学中的应用研究
初三年级阅读测试内容效度研究
外籍教师在高中英语听说教学中的作用研究
基于反思性教学的高中英语教师专业发展研究
探究式教学在高中英语语法课中的应用
关联理论在初中英语阅读教学中的应用研究
词块教学对初中生英语写作能力的影响
词汇重复模式在高中英语阅读教学中的应用
元认知策略在高中英语写作教学中的应用研究
分层次教学在普通高中英语教学中的实际应用研究
高中英语阅读课教学中学生的文化交际意识的培养
中学大班英语词汇教学中培养学生合作能力的研究
初中英语有效课堂教学策略研究
新课改下初中英语学困生的成因及转化研究
高中英语作业有效性研究
学案导学教学模式在高三英语复习中的应用--济宁学院附属高级中学个案研究
论范文背诵与仿写对高三学生英语写作的影响
合作学习在高中英语报刊阅读教学中的应用研究
高中生英语写作错误分析与纠错策略探讨
新课改背景下高中英语教学中师生角色转换的研究
初中英语课堂中教师反馈对学生情感的影响
差异教学理论在高中英语阅读教学中的应用研究
高中英语写作中的母语迁移现象及相关教学策略的实证研究
词汇衔接在高中英语阅读教学中的应用研究
论赏识教育在初中英语教学中的应用
高中生英语听力成绩与场独立/场依存认识风格相关性研究
英文歌曲在初中英语教学中的应用研究
利用“学案导学”促进高中英语反思教学与自主学习的可行性研究
图式理论在初中英语词汇教学中的应用研究
从错误分析角度看中学英语写作中的母语负迁移现象
小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用研究
初中英语学习困难的成因及对策
高三学生英语学习自主性和考试焦虑的相关研究
初高中英语衔接缺失对高一学生的影响及对策
新课程理念下的高中英语课堂教师指令语的现状调查
语境理论指导下的初中英语词汇学习策略研究
结果法和过程法在高中英语写作教学中的比较研究
人教版高中英语教材分析及实施策略研究
高中英语阅读教学中文化教学的现状调查
汉英翻译对中学生英语学习反拨作用的实证研究
主位理论应用于高中英语阅读课堂
上海高考英语阅读理解题型变化对高中英语阅读教学反拨作用研究
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