语境理论指导下的初中英语词汇学习策略研究
摘要 | 第1-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
引言 | 第11-16页 |
第一章 文献综述 | 第16-21页 |
·国外对于本课题的相关研究 | 第16-18页 |
·词汇学习策略的相关研究 | 第16-17页 |
·语境理论的相关研究 | 第17-18页 |
·国内对于本课题的相关研究 | 第18-21页 |
·词汇学习策略的相关研究 | 第18-19页 |
·语境理论的相关研究 | 第19-21页 |
第二章 理论基础 | 第21-25页 |
·语境理论 | 第21-22页 |
·建构主义学习理论 | 第22-23页 |
·词汇习得理论 | 第23-25页 |
第三章 研究方法 | 第25-34页 |
·实验目的 | 第25页 |
·实验对象 | 第25-26页 |
·实验工具 | 第26-27页 |
·调查问卷 | 第26-27页 |
·两份词汇测试试卷 | 第27页 |
·实验过程 | 第27-34页 |
·前测 | 第27-28页 |
·训练过程 | 第28-33页 |
·后测 | 第33-34页 |
第四章 实验结果与数据分析 | 第34-46页 |
·调查问卷数据分析 | 第34-40页 |
·词汇测试数据分析 | 第40-43页 |
·两次测试数据的 T 检验 | 第43-44页 |
·讨论 | 第44-46页 |
第五章 研究发现和启示 | 第46-49页 |
·研究发现 | 第46页 |
·研究反思及建议 | 第46-49页 |
结语 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
附录1 | 第52-53页 |
附录2 | 第53-56页 |
附录3 | 第56-59页 |
附录4 | 第59-63页 |
致谢 | 第63页 |