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初三年级阅读测试内容效度研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
引言第10-12页
第一章 文献综述第12-16页
   ·语言测试效度研究方法述评第12-13页
   ·阅读理解内容效度实证研究现状第13-14页
   ·小结第14-16页
第二章 阅读测试概念与测试方法层面模式理论第16-21页
   ·核心概念第16-19页
   ·主要理论第19-21页
第三章 研究设计第21-23页
   ·研究对象第21页
   ·研究内容第21-22页
   ·研究方法第22-23页
第四章 英语阅读理解测试研究与分析第23-37页
   ·命题流程与命题原则研究第23-27页
   ·济南外国语学校学考模拟考试阅读理解测试命题调查与分析第27-28页
   ·济南外国语学校学考模拟考试阅读理解内容效度研究与分析第28-36页
   ·小结第36-37页
第五章 结语第37-40页
   ·主要结论第37-38页
   ·研究的局限性第38页
   ·对试题命制与教学的启示第38-40页
注释第40-42页
参考文献第42-46页
附录第46-61页
 1. 调查问卷与表格第46-48页
 2. 济南市 2011 年初中学生学业水平考试纲要---英语第48-51页
 3. 济南外国语学校 2011 年 4 月学业水平模拟考试英语阅读理解试题第51-56页
 4. 济南外国语学校 2011 年 5 月学业水平模拟考试英语阅读理解试题第56-61页
攻读学位期间发表和获奖的论文第61-62页
致谢第62页

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