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情境教学在高中英语应用文写作教学中的应用
高中生英语存在句的习得研究--以惠州市第一中学为例
高中生英语阅读焦虑的实证研究
元认知策略与初中英语阅读成绩的相关性研究
元认知策略在初中英语词汇教学中的应用研究
高一英语学习者Wh-疑问句敏感性研究
高中英语课堂互动案例研究
高中英语教师学科教学知识现状调查--以赣州市几所高中为例
农村高中生英语学习负动机调查研究--以江西省石城某中学为例
高中英语教师信息化教学能力的研究
高中优秀英语教师阅读课堂反馈话语的个案研究
初中英语家庭作业案例设计--以七年级英语为例
初中生英语空间介词语义的习得研究
词块教学法提高初中英语写作实效的实证研究
新课标指导下的高中生英语自主阅读能力调查
同伴反馈活动对初中生英语写作动机的影响
高中生英语学习焦虑与自我调节策略研究
初中生多元智能与英语成绩的关系研究
CBI模式下的高中英语语法教学实证研究
支架理论应用于农村高中英语阅读教学实践中的效果研究--以龙海××中学为例
英语释义法在高中英语词汇教学中的实证研究
初中英语课堂中教师纠错反馈现状调查
粤港高中英语教材国际文化及跨文化交际内容对比研究
县城公办高中英语词汇教与学策略对比调查研究
内蒙古察右后旗一中高中英语“五步三查”教学模式调查研究
呼和浩特市高中英语移动词汇学习的使用情况调查
初中英语学困生学习动机调查研究
呼和浩特第三中学英语词汇自主学习调查研究
微课在高中英语名词性从句教学中的应用研究--以乌海十中为例
读后续写在高中英语写作教学中的实验研究
支架式教学模式在初中生英语写作教学中的应用研究
初中英语听力体验式教学的应用研究
高考英语写作测试对高中英语写作教学的反拨作用研究
高中英语教学中中国文化缺失的调查研究
思维导图在初中英语写作教学中的应用
初中英语课堂导入环节的调查研究
同伴反馈在高中英语写作教学中的应用研究
使用“输入假说”对人教版新高中英语教材的阅读部分及其使用情况的调查研究--以内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学为例
背诵在提高高中英语写作衔接性中的应用
模糊容忍度与高中生英语阅读成绩相关性调查研究
高中生英语课堂笔记与学业成绩的相关性调查
基于生态学视角的呼和浩特高中英语教师发展环境的现状调查
营造学习机会的教学策略研究--以中国中学英语示范课为例
农村地区蒙古族高中英语听说教学现状调查--以前旗第一中学为例
支架式教学法在初中英语阅读教学中的应用研究
高中艺术特长生词汇学习策略的应用研究--以呼和浩特市第十八中学为例
基于语料库的初中生英语写作词汇丰富性对比研究
小组合作学习促进高中生英语口语表达能力的研究
过程体裁教学法在中职学校英语写作教学中的应用研究
“三疑三探”教学模式在包头农村高中英语教学中的应用研究
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