| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第13-17页 |
| 1.1. Background of the research | 第13-14页 |
| 1.2. Purpose and significance of the study | 第14-15页 |
| 1.3. Overall structure of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第17-29页 |
| 2.1. Definitions of key terms | 第17-19页 |
| 2.1.1 Definition of feedback | 第17-18页 |
| 2.1.2 Definition of Minimal Terminable Unit (T-unit) | 第18-19页 |
| 2.2. Theoretical foundations | 第19-21页 |
| 2.2.1 Constructivism theory | 第19-20页 |
| 2.2.2 Sociocultural theory | 第20-21页 |
| 2.3. Relevant researches abroad and at home | 第21-29页 |
| 2.3.1 Relevant researches abroad | 第22-24页 |
| 2.3.2 Relevant researches at home | 第24-29页 |
| Chapter Ⅲ Research Methods | 第29-38页 |
| 3.1. Research questions | 第29-30页 |
| 3.2. Research instruments | 第30-32页 |
| 3.2.1 Questionnaires | 第30页 |
| 3.2.2 Writing drafts | 第30-31页 |
| 3.2.3 Semi-structured interview | 第31页 |
| 3.2.4 Writing tests | 第31-32页 |
| 3.3. Research procedures | 第32-36页 |
| 3.4. Data collection | 第36-37页 |
| 3.5. Methods of data analysis | 第37-38页 |
| Chapter Ⅳ Results and Discussion | 第38-54页 |
| 4.1. Results of questionnaires | 第38-42页 |
| 4.1.1 The attitudes toward the peer feedback before and after theexperiment | 第39-40页 |
| 4.1.2 The attitudes toward the benefits from peer feedback | 第40-41页 |
| 4.1.3 The preference of the type of feedback | 第41-42页 |
| 4.2. The results of interviews | 第42-45页 |
| 4.3. The results of the scores of the students with different levels | 第45-46页 |
| 4.4. The results of the writing drafts | 第46-48页 |
| 4.5. The results of scores of the pre- and post-test | 第48-52页 |
| 4.5.1 The results of pre-test of control class and experimental class | 第48-49页 |
| 4.5.2 The results of pre-and post-test of the tow classes | 第49-52页 |
| 4.6. Summary | 第52-54页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第54-58页 |
| 5.1. Major findings | 第54-55页 |
| 5.2. Pedagogical implications | 第55-56页 |
| 5.3. Limitations and suggestions for future research | 第56-58页 |
| References | 第58-62页 |
| Appendix Ⅰ 关于高中英语写作同伴反馈的调查问卷 | 第62-64页 |
| Appendix Ⅱ Semi-structured interview | 第64-65页 |
| Appendix Ⅲ Checklist of peer feedback | 第65-66页 |
| Appendix Ⅳ Writing Grading Criterion of NMET | 第66-68页 |
| Appendix Ⅴ Independent Samples Test | 第68-70页 |
| Appendix Ⅵ The sample of student’s writing | 第70-71页 |
| Acknowledgements | 第71页 |
