摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第11-16页 |
1 Background of the Research | 第11-12页 |
2 The Basis of the Research | 第12-14页 |
3 Research Significance | 第14-15页 |
4 Structure of the Research | 第15-16页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第16-21页 |
1 Definition and Classification of Learning Strategies | 第16-18页 |
1.1 Definition of Learning Strategies | 第16-17页 |
1.2 Classification of Learning Strategies | 第17-18页 |
2 Definition and Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第18页 |
2.1 Definition of Vocabulary Learning Strategies | 第18页 |
2.2 Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第18页 |
3 Research on Vocabulary Learning Strategies Abroad and at Home | 第18-21页 |
3.1 Present Research Situation and Developing Tendency of Vocabulary Learning Strategies Abroad | 第18-19页 |
3.2 Present Research Situation and Developing Tendency of Vocabulary Learning Strategies at Home | 第19-21页 |
Chapter Ⅲ Research Design | 第21-35页 |
1 Research Questions | 第21页 |
2 Hypotheses | 第21-22页 |
3 Subjects | 第22页 |
4 Instruments | 第22-23页 |
4.1 Questionnaire | 第22-23页 |
4.2 Vocabulary Tests | 第23页 |
5 Process | 第23-33页 |
5.1 Giving a Pretest | 第23-24页 |
5.2 Analysis of Questionnaire | 第24-29页 |
5.3 Cultivation of English Vocabulary Learning Strategies | 第29-33页 |
5.3.1 Cultivation of meta-cognitive strategies | 第29-31页 |
5.3.2 Cultivation of cognitive strategies | 第31-32页 |
5.3.3 Cultivation of social/affective strategies | 第32-33页 |
5.4 Giving a Posttest | 第33页 |
6. Data Collection | 第33-35页 |
Chapter Ⅳ Results and Discussions | 第35-47页 |
1 Results of the Questionnaire | 第35-38页 |
2 Results of the Test | 第38-45页 |
3 Pedagogical Implication | 第45-47页 |
Chapter Ⅴ Conclusion | 第47-51页 |
1 Major Findings | 第47-48页 |
2 Limitations of the Research | 第48页 |
3 Suggestions | 第48-51页 |
References | 第51-53页 |
Appendix 1 Questionnaire | 第53-57页 |
Appendix 2 Vocabulary Test for Pre-test | 第57-58页 |
Appendix 3 Vocabulary Test for Post-test | 第58-59页 |
Acknowledgement | 第59页 |