| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第8-9页 |
| 1.1 选题的目的与意义 | 第8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8页 |
| 1.3 研究价值 | 第8页 |
| 1.4 研究方法 | 第8-9页 |
| 第2章 梁平木刻版画（年画）简介 | 第9-16页 |
| 2.1 地理位置与人文历史背景 | 第9-10页 |
| 2.1.1 地理位置 | 第9页 |
| 2.1.2 人文历史背景 | 第9-10页 |
| 2.2 梁平木刻版画（年画）的分类 | 第10-11页 |
| 2.3 梁平木刻版画（年画）的制作工艺 | 第11-12页 |
| 2.4 梁平木刻版画（年画）的美学及传承价值 | 第12-16页 |
| 2.4.1 美学价值 | 第12-14页 |
| 2.4.2 传承价值 | 第14-16页 |
| 第3章 梁平木刻版画与中学美术课堂 | 第16-21页 |
| 3.1 引入教学的目的 | 第16页 |
| 3.1.1 弘扬优秀的传统文化 | 第16页 |
| 3.1.2 培养学生的人文精神和综合能力 | 第16页 |
| 3.2 巴渝地区现行初中美术教材分析 | 第16-17页 |
| 3.3 中学美术课堂的现状调查 | 第17-21页 |
| 3.3.1 调查目的 | 第17页 |
| 3.3.2 调查对象与方法 | 第17页 |
| 3.3.3 调查结果及分析 | 第17-21页 |
| 第4章 梁平木刻版画的教学设计 | 第21-29页 |
| 4.1 教学安排与方法 | 第21页 |
| 4.1.1 教学安排 | 第21页 |
| 4.1.2 教学方法 | 第21页 |
| 4.2 教学设计 | 第21-27页 |
| 4.2.1 欣赏课程《梁平木刻版画艺术之旅》教学设计 | 第21-24页 |
| 4.2.2 绘画课程《我的梁平年画》教学设计 | 第24-27页 |
| 4.3 反思与总结 | 第27-28页 |
| 4.4 对梁平木刻版画在教学中的建议 | 第28-29页 |
| 第5章 结语 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35-37页 |
| 在学期间科研情况 | 第37页 |