普通高中音乐鉴赏课存在的问题及对策研究--以唐山市五所高级中学为例

摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
第1章 绪论	第8-12页
1.1 选题的背景和意义	第8页
1.2 学界研究文献综述	第8-9页
1.3 研究基础	第9页
1.4 研究特色及创新点	第9页
1.5 研究思路	第9-10页
1.6 研究方法	第10页
1.7 研究内容	第10-11页
1.8 突破的难点	第11-12页
第2章 高中音乐鉴赏课的功能及教学目标	第12-14页
2.1 高中音乐鉴赏课的功能	第12-13页
2.2 音乐鉴赏课的教学目标	第13-14页
第3章 唐山市五所高级中学音乐鉴赏课教学情况调查	第14-22页
3.1 调查问卷的数据结果	第14-19页
3.2 教师的访谈纪要	第19-22页
第4章 唐山市五所高级中学音乐鉴赏课存在的问题	第22-28页
4.1 学校重视有待提高,硬件设施配置不齐	第22-23页
4.2 传统教学方法的局限性	第23-24页
4.3 教师综合素养有待提升	第24-25页
4.4 多媒体教学设施运用欠规范	第25页
4.5 忽视流行音乐的鉴赏教学	第25-26页
4.6 未能引入足够的乡土音乐品种	第26页
4.7 教学评价手段单一	第26-28页
第5章 完善唐山市高级中学音乐鉴赏课教学的对策	第28-36页
5.1 转变思想观念,加大扶持力度	第28-29页
5.2 引入全新教学方法,激活学生学习动力	第29-30页
5.3 提升师资综合素养,树立终身学习理念	第30-31页
5.4 运用多媒体教学设备,采用数字化音乐教学	第31-32页
5.5 引入优质流行歌曲,尝试新的教学模式	第32-33页
5.6 开发乡土音乐品种,传承音乐文化资源	第33页
5.7 丰富教学评价手段,完善教学评价机制	第33-36页
结论	第36-37页
参考文献	第37-39页
附录	第39-42页
致谢	第42页