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粤东地区高中生物学教学现状调查与对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
1 前言第10-14页
   ·粤东地区高中生物学教学现状研究背景第10-11页
     ·粤东地区政治、地理、经济、文化概述第10-11页
     ·粤东地区基础教育概况第11页
   ·粤东地区高中生物学教学现状研究的必要性第11-13页
     ·中学生物学教学现状研究第11-12页
     ·粤东地区中学生物教学现状研究第12-13页
   ·本课题研究的目的和意义第13-14页
     ·对粤东地区高中生物学现状进行积极探索,找出其存在的主要问题第13页
     ·为粤东地区高中生物学教学改革和发展提供决策性依据第13页
     ·促进广东省教育欠发达地区高中生物学教学发展第13-14页
2 本课题研究对象与研究方法第14-17页
   ·研究对象和内容第14-15页
     ·研究对象第14页
     ·研究内容第14-15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献资料法第15页
     ·问卷调查法第15页
     ·访谈调查法第15页
     ·数据统计法第15页
     ·实地考察法第15-17页
3 研究结果与分析第17-33页
   ·粤东地区高中生物学教学管理第17-19页
     ·教学理念第17-18页
     ·教学计划第18-19页
   ·粤东地区高中生物学教学保障第19-25页
     ·师资队伍建设第19-23页
     ·教学条件第23-25页
   ·粤东地区高中生物学教学过程第25-30页
     ·教学常规第25-28页
     ·教学研究第28-29页
     ·教学评价第29-30页
     ·教学资源第30页
   ·粤东地区高中生物学教学效果第30-31页
     ·课程达标第30-31页
     ·学业水平第31页
     ·充分发展第31页
   ·粤东地区高中生物学教学现状中存在的主要问题第31-33页
     ·教学理念落后,对生物教学重视不足第31-32页
     ·生物教学配套硬件设施欠缺,教学资源不足第32页
     ·教师队伍综合素质有待进一步提高第32-33页
4 结论与建议第33-36页
   ·结论第33页
   ·对策建议第33-36页
     ·加强校际和城际学校的交流合作第33页
     ·开发本土生物课程资源第33-34页
     ·发扬本土文风特色,开发学生的创新探索的潜质第34页
     ·拓宽教育经费来源渠道,并落实财政教育投入责任第34页
     ·加强教师教育工作第34-36页
结束语第36-37页
参考文献第37-39页
附录第39-42页
致谢第42页

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