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运用多媒体教育技术进行探究式教学的研究
新课程理念下化学教学方法的现状及其优化策略
高中化学新课程中态度教育目标的研究
初中化学教学内容与教学模式适切性的实践研究
高中化学教学中强化化学定量化思想的研究
基于信息技术的化学课堂教学活动设计的应用研究--以“化学反应原理”为例
云南贫困山区初中因地制宜开展绿色化学实验初探
新课程高中化学实验中培养学生探究能力的策略研究
新课程下高中化学学习能力培养的课堂教学模式研究--以湖北省京山一中“433”课改实践为例
中学化学概念有效教学的影响因素及对策研究
高中生解答化学工业流程题的错因分析及教学策略研究
新课程高考化学选考题试题特点及解题策略研究--以宁夏卷高考化学选考题为例
新课程理念下中学生化学问题意识调查与培养策略研究
新课标理念下化学课堂学生活动的现状调查与设计模式研究
有意义学习在《化学反应原理》教学中的应用研究
高中化学教科书（必修）主题图的设计分析及教学对策研究
职初与经验化学教师课堂教学的比较研究
基于Blog的中学化学网络课程教学设计的开发
成功智力在高中化学教学中的实践探究
“任务驱动”化学教学模式研究
数字化传感实验与中学化学探究学习的整合
高中与本科有机化学知识关联性教学研究
不同版本高中化学教科书中有关“农药知识”内容的比较研究
高中学生自主学习能力的培养研究--以化学学案教学为例
高中化学3套教材“化学反应与能量”内容的比较研究
初中化学实验术语学习现状调查研究
多媒体促进高初中化学知识衔接的实验研究
基于信息化平台的化学基本概念测评系统研究--化学键认知测评系统的构建为例
体验学习模型在生命教育中的应用--以初中化学物质的教学为例
初三直升班过渡期化学实验课程开发研究
教学反思的“两段一思法”模式在高中化学教学中的应用研究
初中化学中生成性教学的实践研究
从科学探究视角研究科学家故事的教学价值
初中生化学计算学习障碍研究
《化学（上教版）》与STS教育观
绿色化视野下的高中化学探究性实验的研究
基于元认知的高中生化学自主学习能力的培养研究
化学学习中基于学生认知的“宏观—微观—符号”的研究
上科版新旧高中化学教科书中现代科技的比较研究
问题解决学习视野下的国际化学奥林匹克竞赛试题研究
职业中学化学教学生活化对学习兴趣影响的实证研究
初中化学教学中问题意识培养的策略研究
化学课堂提问要素的比较研究
“元素及其化合物”内容教科书构成要素的国际比较研究
化学学科教学知识研究
新课程下化学课堂教学技能的研究
基于化学问题解决的高中生元认知能力培养
高一学生化学问题解决元认知水平调查研究
高一学生化学学习差异现状及教学对策研究
“主导—主体”教学模式在高中化学教学中的应用
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