基于信息化平台的化学基本概念测评系统研究--化学键认知测评系统的构建为例
中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-7页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
·研究缘起 | 第7-8页 |
·研究目的与意义 | 第8-11页 |
第二章 文献综述 | 第11-21页 |
·相关概念界定 | 第11-15页 |
·与信息技术整合的评价体系研究 | 第15-17页 |
·我国教育评价现状研究 | 第17-20页 |
·启示 | 第20-21页 |
第三章 研究方法 | 第21-24页 |
·研究内容 | 第21-22页 |
·研究模型 | 第22-24页 |
第四章 化学键认知测评系统的构建 | 第24-52页 |
·评价目标的确定 | 第24-25页 |
·评价内容的细化 | 第25-32页 |
·评价指标的建立 | 第32-37页 |
·评价工具的生成 | 第37页 |
·评价结果的呈现 | 第37-47页 |
·评价方式的确定 | 第47-52页 |
第五章 化学键认知测评系统的实践 | 第52-72页 |
·样本的选取 | 第52-53页 |
·评价的组织和实施 | 第53-54页 |
·结果和讨论 | 第54-70页 |
·结论 | 第70-72页 |
第六章 研究局限性与建议 | 第72-74页 |
·题目类型需多样化 | 第72-73页 |
·需更符合程序学习法 | 第73-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-77页 |
附录 | 第77-85页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第85-87页 |
答辩委员会签名 | 第87页 |