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初中化学教学内容与教学模式适切性的实践研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 引言第9-13页
   ·问题的提出第9-11页
   ·国内、外对教学模式的研究第11页
   ·本课题研究的意义第11-13页
2 相关概念界定及理论基础第13-18页
   ·教学第13页
   ·模式第13-14页
   ·教学模式概论第14-15页
   ·教学模式的理论基础第15-18页
3 初中校教师教学模式教学的现状第18-21页
   ·调查目的第18页
   ·调查内容第18页
   ·调查方法第18页
   ·调查对象第18页
   ·调查结果统计第18-21页
4 在初中进行教学内容与教学模式适切性的研究过程第21-45页
   ·课题研究的目标第21页
   ·课题研究的方法第21页
   ·课题研究的实施过程第21-27页
   ·课题实施第27-45页
5 研究成果及存在的问题第45-48页
   ·实验结果第45-46页
   ·实验结论第46页
   ·研究存在的问题第46-48页
参考文献第48-50页
附录第50-58页
 附录Ⅰ 初中教师进行教学模式教学的问卷调查第50-51页
 附录Ⅱ 初中学生学习状况问卷调查第51-53页
 附录Ⅲ 初中学生化学学习状况问卷调查第53-55页
 附录Ⅳ 学生成绩表第55-58页
致谢第58页

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