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自我评价方法在初中物理学习中的运用
信息类物理问题解决策略的研究
新课程下高中物理生成性教学的实践研究
中学物理概念有效教学的影响因素及对策研究
高中物理教学事件设计研究
通过物理学史培养高中学生科学精神的实践研究
基于学生问题意识培养的高中物理教学实践研究
高中学生物理研究性学习选题能力的研究
高中物理科学方法教育研究
高中物理实验探究式教学的实践研究
探究式教学模式在高一物理教学中的实践与研究
信息技术支持下初中物理项目学习的设计与应用
初中物理情境教学与学生物理思维能力培养研究
农村初中物理课堂教学有效性的研究--以贵州省部分地区农村中学为例
初中生物理自主学习现状调查及对策研究
高中物理教师科学本质观及其教学行为的现状调查
高中新课程物理有效教学的策略研究
物理新课程教学中生成性资源的利用研究
新课程的理念下高中物理教师角色转变途径及效果研究
高中物理教学中实施目标导向教学法的实验研究
初中物理学困生的情感特征及教育对策研究
关于激发兴趣转化初中物理学困生的个案研究
高中物理板块教学与模块教学的比较研究
中学物理课程中数学知识的支持性研究
高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究
中学初任物理教师专业成长研究
普通高中物理模块课程教学实施调查及比较研究
中学教师物理教学科研发展特点及影响因素研究
科学意象加工水平对高中生物理问题创造性解决的影响
利用低成本物理实验培养学生创新能力的研究
高中专家——新手型物理教师课堂提问的比较研究
西南民族地区中学物理教师对教材内容“二次开发”的调查研究
淮南市初中物理新课程实施的调查与研究
高中生物理问题解决中的思维定势研究
基于概念图的物理教学评价研究
高中生解决结构良好与结构不良物理问题表征及策略的差异
初中生物理学习风格及其与学业成就的相关研究
中学生在真实情境下问题解决的思维策略研究
农村八年级学生在物理实验情境中理解与提问质量的关系研究
利用结构化主题探究活动促进七年级学生声学概念转变的研究
新课程理念下高中物理演示实验教学研究
表现性评价在高中物理学生实验教学中的应用
普通高中物理课程标准实验教科书的比较分析（必修模块）
基于WEBQUEST的高中物理探究教学研究
广安区初中物理合作学习现状调查与对策研究
乌鲁木齐市沙依巴克区初中物理新课程实施中存在的问题与对策研究
高中物理课程中数学方法教学的研究
新疆高师物理热学渗透STS教育的实践研究
科学玩具的物理学习情感教育功能研究
中学物理学业不良学生的自尊与心理健康水平的发展研究
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