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高中新课程球面上的几何实验教学研究
高中开设《矩阵与变换》新课程的实验与研究
中学信息技术学科校本教学网络资源库建设实践研究
运用现代信息技术提高数学教学效率的实践研究
多元文化视野中的数学课程
高中数学教师专业知识结构及发展研究
信息技术教学中反思性学习能力培养研究--以“算法与程序设计”模块为例
基于学习兴趣的教学过程优化--以高中信息技术课堂教学为例
新课程背景下中学生信息素养培养研究--以“算法与程序设计”课为例
高中《数据管理技术》课程教学的研究--以浙江师范大学附属中学为例
高中信息技术课程学生学业评价方法研究
网络环境下中学数学自主学习教学指导模式的探讨--人大附中网校课程资源学习系统应用于教学的实验研究
高中“矩阵与变换”内容教学行动研究
高中生数学态度与价值观调查研究
教学中培养学生数学阅读习惯的实践研究
高中数学研究性学习的实施现状研究
初中数学开放性问题教学的实施建议与策略
高中数学开放型题难度评价研究
高中数学新课程概率教学研究
藏汉初中生数学能力的跨文化研究
新课程标准视野下的数学建模研究
中学数学教师教学知识发展研究--对广西玉林市教师的调查及分析
对职业院校学生数学学习过程性评价的思考与研究
“目标引领，自主参与”课堂教学模式的研究与实施
中学信息技术课中针对学生信息素养的评价量规研究
在数学教学中运用情感因素促进学生自主学习
从课内外结合考虑数学建模
中学数学课堂中的数学交流
学习材料对一元二次不等式解法迁移的影响
激发中职生数学课堂学习动机的教学策略研究
中小学数字化教学资源的实用化策略--以省域主题资源库建设为例
基础教育阶段函数课程研究
辅助初中学生数学开放性问题解决策略的研究
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高中数学建模教学行动研究
高中生数学问题解决中的情感特征及相关因素研究
新课程下初中数学习题研究
中学数学探究式教学与学生学习方式的转变
巴什玛科夫《代数与分析初步》教材研究
高中数学教学中渗透数学思想方法的实践研究
初中数学应用问题解题障碍的研究
空间几何问题解决过程中工作记忆资源分配策略的个体差异
讨论式教学法在中学数学教学中的应用
初中数学新教材知识结构研究--北京市初中数学新教材教育人类学的田野工作和文本撰述
试析高中数学课程中逻辑内容的选择与编制
关于“信息安全与密码”在高中课程中的内容选择与教学实现
有理数运算的理解水平及其教与学的策略研究
数学史在数学课程中的文化价值
普高文科班数学教学对策的实验研究
新课标下初中数学创新性教学的实验研究
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