初中数学开放性问题教学的实施建议与策略
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
·当前我国中学数学教育中存在的问题 | 第8页 |
·当前我国数学课程改革的形势 | 第8-9页 |
·数学开放题的教育价值 | 第9-11页 |
第二章 数学开放题的研究概况 | 第11-15页 |
·国外的研究概况 | 第11-13页 |
·国内的研究概况 | 第13-15页 |
第三章 数学开放性问题的理论研究 | 第15-21页 |
·数学开放性问题的界定 | 第15-16页 |
·数学开放题的类型 | 第16-17页 |
·数学开放性问题教学的理论研究 | 第17-21页 |
·数学开放题的学习观 | 第17-19页 |
·数学开放题教学的基本理念 | 第19-21页 |
第四章 初中数学开放性问题的教学情况调查及分析 | 第21-25页 |
·调查的目的 | 第21页 |
·调查的对象和方法 | 第21-25页 |
·对学生的调查 | 第21-23页 |
·对教师的调查 | 第23-25页 |
第五章 初中数学开放性问题教学的实施建议与策略 | 第25-34页 |
·数学开放题的教学目标 | 第25-26页 |
·数学开放题的教学内容 | 第26-27页 |
·数学开放题的教学原则 | 第27-29页 |
·数学开放题的教学策略 | 第29-34页 |
第六章 数学开放性问题教学案例及分析 | 第34-41页 |
·教学案例 | 第34-38页 |
·有关教学案例的调查分析 | 第38-40页 |
·调查内容 | 第38页 |
·调查结果及分析 | 第38-40页 |
·数学开放题教学应注意的几个问题 | 第40-41页 |
主要参考文献 | 第41-43页 |
附录一 | 第43-47页 |
附录二 | 第47-48页 |
附录三 | 第48-50页 |
致谢 | 第50页 |