教学中培养学生数学阅读习惯的实践研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 研究的背景 | 第7-11页 |
·研究数学阅读的社会背景 | 第7页 |
·研究数学阅读的教育背景 | 第7-10页 |
·中学生数学阅读现状 | 第10-11页 |
第二章 文献综述 | 第11-22页 |
·一般阅读研究概述 | 第11-13页 |
·数学阅读研究概况 | 第13-21页 |
·对数学阅读实验研究的思考 | 第21-22页 |
第三章 研究的问题与研究方法 | 第22-23页 |
·研究的问题 | 第22页 |
·研究说明 | 第22页 |
·研究方法 | 第22-23页 |
第四章 实验研究(Ⅰ) | 第23-35页 |
·研究假设 | 第23页 |
·研究方法和实验措施 | 第23-26页 |
·实验数据处理 | 第26-29页 |
·访谈记录 | 第29-32页 |
·实验研究的结论与讨论 | 第32-35页 |
第五章 实验研究(Ⅱ) | 第35-45页 |
·实验前的问卷调查、访谈与分析 | 第35-40页 |
·实验研究措施及过程 | 第40-41页 |
·实验结果 | 第41-43页 |
·实验结果分析与讨论 | 第43-44页 |
·实验结论 | 第44-45页 |
第六章 研究结论与反思 | 第45-51页 |
·研究结论 | 第45页 |
·对数学阅读教学策略的反思 | 第45-51页 |
第七章 研究的不足与展望 | 第51-52页 |
·本研究的不足 | 第51页 |
·需要进一步研究的问题 | 第51页 |
·展望 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录一 | 第54-59页 |
附录二 | 第59-62页 |
附录三 | 第62-64页 |
附录四 | 第64-66页 |
致谢 | 第66页 |