| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一)选题的缘由 | 第8-9页 |
| (二)研究综述 | 第9-13页 |
| (三)研究方法 | 第13-14页 |
| 一、预习与初中历史教学 | 第14-19页 |
| (一)预习的概念 | 第14页 |
| (二)预习的理论支撑 | 第14-15页 |
| (三)初中历史课前预习的价值 | 第15-19页 |
| 二、牛家营子初级中学历史课前预习的现状 | 第19-29页 |
| (一)历史课前预习现状调查 | 第19-24页 |
| (二)历史课前预习中存在的问题 | 第24-29页 |
| 三、农村初中历史课前预习改进的措施 | 第29-52页 |
| (一)明确历史预习动机 | 第29-32页 |
| (二)养成良好的预习习惯 | 第32-50页 |
| (三)发展现代教育技术,拓展预习形式 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 附录一：初中历史课前预习情况调查问卷 | 第54-56页 |
| 附录二：关于牛家营子初级中学预习现状的教师访谈 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |