| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一）选题缘由及研究意义 | 第8-9页 |
| （二）研究现状 | 第9-13页 |
| 一、二连浩特市一中“822 少教多学”教学模式实施的背景 | 第13-15页 |
| （一）生源现状 | 第13-14页 |
| （二）“822 教学模式”实施的有利条件 | 第14-15页 |
| 二、“822 少教多学”教学模式的实施 | 第15-35页 |
| （一）八项学习环节 | 第16-27页 |
| （二）有效教学课堂 | 第27-32页 |
| （三）反思与错题集 | 第32-35页 |
| 三、“822 少教多学”教学模式下对历史教学的评价与建议 | 第35-42页 |
| （一）教学评价 | 第35-38页 |
| （二）建议 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 1 | 第45-49页 |
| 附录 2 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |