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历史、地理
信息技术与地理新课程整合下的有效教学理论和实践研究
基于高中地理课程理念的案例教学研究
以评课促进地理教师专业成长研究
校本课程《泉州宗教文化旅游》开发
高中新课程背景下乡土地理的编写研究
新高中地理课程改革中学生学习评价研究
中学地理进行可持续发展教育的策略研究
高中地理研究性学习教学探索
论高中历史教学中培养学生的批判性思维
中学历史课程中人物教学与育人的研究--从育人视角看中学历史人物教学
高中历史研究性学习的实施--兼谈乡土课程资源利用
基于新课程的高中历史教学研究
论社区课程资源--以福建南安农村高中历史新课程为例
基于网络的高中历史研究性学习的研究
人本主义教学观与教学改革--以课程改革下的初中历史教学为例
重庆市122中学历史课程地方资源开发研究
地理课程资源开发利用的创新研究
在初中历史主题活动课中学生档案袋评价的运用研究
高中地理开放式教学模式研究
历史课自主参与型教学的探索
探究式教学在高中历史教学中的应用研究
农村初中地理探究式教学研究
中学乡土地理教育及教材建设初步研究
探索初中历史教学中情感目标的实现途径
西安J学校初中历史学科校本课程开发的实践
农村中学“非毕业班”历史教学中素质教育现状探究--以临洮县十所农村中学为例
家庭历史课程资源在中学历史教学中的利用研究
多媒体技术在初中历史教学中应用的研究与实践
农村初中历史活动课实施探究--以甘肃成县七年级学生为调研对象
2003年版与1992年版高中中国古代史教材的比较研究
导思—讨论式课堂教学的实践探索
七年级历史教学的形成性评价运用探究
张掖市高中历史教师教育科研现状的调查分析研究
实施中学历史新课程应加强讲述法教学的探究
高中历史作业的设计思考
新课程与中学历史教师角色的转换
初中历史自主学习的实践与探索研究
高中学生历史学业成就评价实践与思考
初中历史课堂探究性教学研究
初中地理教育中的环境教育研究--以兰州市三所初级中学为例
高中地理教学中乡村课程资源的开发利用研究--以甘肃省定西市安定区为例
合作学习及其在中学地理教学中的应用探析
多元智能理论在高中地理活动课中的应用实践研究
《高中地理课程标准（实验）》与《高中地理教学大纲》的比较
基于新课程的地理教师专业发展研究
自主学习在高中地理教学中的研究与实践
县级高中历史教学存在的问题与对策--对邢台县两所示范性高中的调查与研究
高中历史情感教育的理论与实践研究
研究性学习及其在中学历史教学中的应用--邢台光华学院中学历史教学中实施研究性学习实践探索
新课程下高中历史教师角色的转变
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