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初中地理教育中的环境教育研究--以兰州市三所初级中学为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
一、绪论第8-17页
 (一) 研究的目的及意义第8页
 (二) 相关研究进展第8-13页
 (三) 研究的理论基础第13-16页
 (四) 研究的方法第16-17页
二、初中环境教育现状及存在的问题第17-21页
 (一) 初中环境教育现状第17-19页
 (二) 初中环境教育存在的问题第19-21页
三、初中地理教育中的环境教育价值及目标第21-45页
 (一) 初中地理教育与环境教育的关系第21-24页
 (二) 初中地理教育中的环境教育价值第24-25页
 (三) 初中地理教育中的环境教育新目标体系的构建第25-29页
 (四) 初中地理教育中实现环境教育目标的途径第29-42页
 (五) 初中地理教育中的环境教育评价第42-45页
四、结论与建议第45-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
附录一第50-51页
附录二第51-52页
附录三第52-53页
附录四第53页

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