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教学研究与改革
高中生自我调节学习能力的研究--以物理学科为例
基于电子平台的学生综合素质评价研究
公民教育社区服务活动课程研究
女性主义视角下我国中小学科学文化传播--以重庆中小学科学教育为例
初中生学业不诚信行为个案研究
内地新疆高中班学生学习适应性现状调查与个案干预研究
初中学生综合素质评价研究
农村初中生厌学问题研究--来自湖南株洲的调查
农村高中研究性学习实施状况研究--来自湖南衡阳及永州部分农村高中的调查
青少年科学素养的现状及培养策略研究--以武汉市中学生为例
高中新课程改革中的学生综合素质评价研究--以西安市A学校为个案
中小学生的科学探究及影响因素
初中生自主学习能力培养策略研究
初中学习困难学生自尊需要的社会学研究
论高中生科学生活观的培养
初中生分享行为及培养模式研究
试论阿坝藏区思想政治综合实践活动课程资源的开发及利用
体验式学习案例资源库的建设与研究
高中学业不良学生认知享受学习现状及其干预研究
构建普通高中学校学业质量评价指标体系的实证研究
城市初中学生学习权益保障问题调查研究--以重庆市沙坪坝区为例
初中生自尊、成就动机与学习倦怠的关系研究
城乡统筹下渝东南县城周边地区初中生培养模式的问题与对策研究
新中国成立以来中小学生学习方式改革与发展的研究
基于多元智力理论开展高中生智力结构之研究
初中生自我效能感、学业情绪与学业拖延的关系研究
初中生成就目标与社会比较、学业自我效能感的关系
初中生学业成绩、成就目标与学业情绪的关系研究
论学校制度与学生创造力的发展
信息技术环境下农村中小学教师学习策略运用研究--基于河南省汝阳县中小学教师的调查
学生学习生活的技术基础探究
高中生自然科学类科普读物阅读现状的调查研究
青少年科技综合实践活动资源包的创建研究
初中生学习心态的学校干预策略研究
初中生学校适应问题的学校改进策略研究--上海市S区X校的个案研究
初中问题学生特点、成因及教育策略
我国基础教育中的学生评价与学生发展
大中小学生学校归属感的比较研究
安徽省普通高中学生综合素质评价研究
中学生学习倦怠的原因与对策探讨--以存在主义心理学为基础的研究
初中生创造力的培养活动与实验
中学生成绩管理系统中实现发展性评价的研究
中学生视觉空间智能计算机情境化测评方法的研究
师生互动中生态位变迁的个案研究
初中个性化教育评价研究
初中生“非智力型”学业不良成因与转化
影响中学生学习能力的相关非智力因素研究
初中生自我意识与班级社会心理环境关系的研究
连山山区中学如何开展海洋教育的研究
进城务工人员随迁子女创造性思维特点及培养研究
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