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体育、游戏
新农村家长参与亲子游戏现状及推动策略研究--以Z省A县D社区幼儿园小班幼儿家长为例
体育游戏中幼儿游戏性表现研究
幼儿园区角活动质量与儿童发展结果的关系研究
5-6岁幼儿的游戏观研究
幼儿园区域活动中师幼互动行为的研究
户外游戏对提高幼儿社会适应能力的实验研究
幼儿园体育活动与感觉统合训练整合中的教师实践能力研究--以广州市天河区某两所幼儿园为例
气排球游戏对5-6岁幼儿粗大动作发展的影响
快乐体操在上海市试点幼儿园实施研究--以杨思幼儿园为例
幼儿园民间幼儿游戏开展现状及对策研究--以安徽省阜阳市为例
山西省幼儿园体育活动现状与课程标准构建研究
中班幼儿区域活动中同伴冲突类型及成因研究
教师介入中班幼儿区域游戏的现状研究--以保定市区两所公办园为例
2010年南昌市3～6岁幼儿体质特征的研究
论幼儿园混龄体育活动及其管理
幼儿园区域活动中促进幼儿探究性学习的策略研究--以云南省昆明市XX幼儿园为例
德宏州州幼儿园武术基本功训练对幼儿体质影响比较研究
幼儿园科学探究性游戏文化建设的实践研究--以苏州工业园区翰林幼儿园为例
结构游戏中幼儿合作行为的观察研究
基于感觉统合的幼儿游戏设计研究
幼儿体智能课程开展现状调查分析--以长沙市为例
幼儿园感觉统合训练游戏化的初步研究
幼儿园体育教学活动中幼儿社会性品质培养研究
体育对4-5岁幼儿社会化的促进作用--以幼儿合作意识培养为例
幼儿园体育特色课程实施的个案研究--以杭州市X区J幼儿园为例
幼儿园小班集体教学活动中教学游戏的现状研究
幼儿园教育活动中教师观察行为的研究
乡镇中心幼儿园民间游戏筛选与改编的个案研究--课程审议的视角
建构主义理论视野下的幼儿园智力游戏开展的现状及对策研究--以大庆市某三所公办幼儿园为例
沂蒙山区农村民办幼儿园游戏现状个案研究
体育运动对唐山市幼儿感觉统合能力正向干预的研究
幼儿园结构游戏的现状研究
5-6岁幼儿游戏情境中分享策略的研究
南京市C园中班幼儿晨间锻炼投入度的现状研究
常熟市幼儿园教师体育学科知识现状研究--以第二套全国幼儿广播体操《世界真美好》为例
幼儿园户外场地游戏功能研究--以建构游戏和角色游戏为例
幼儿园自主游戏中教师有效介入研究
幼儿园主题背景下运动性区域活动开展的行动研究--以湖南省岳阳市配套小区幼儿园J园为例
户外建构游戏中教师指导时机的研究--来自安吉游戏的实践探索
角色游戏中幼儿游戏性表现研究
利用家长资源开展幼儿园科学区角游戏的个案研究
幼儿园表演游戏的现状、问题及对策--以济南市四所幼儿园为例
幼儿园混龄区域活动的现状、问题及对策研究--以山东省十所幼儿园为例
幼儿园大班体育游戏教师指导现状研究
跆拳道训练对5-6岁幼儿身体素质和行为习惯的影响
基于儿童学习与发展的合作性游戏棋设计与思考--以“校车来啦”为例
4—6岁幼儿结构游戏中的计划性特点研究
隐性教育视角下幼儿体育活动现状与对策研究--以锦州市为例
手指游戏在幼儿园小班一日生活的应用研究--以鞍山市某幼儿园为例
幼儿园体育教师职业发展的个案研究
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