| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-28页 |
| 一、研究缘起 | 第9-12页 |
| 二、相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 三、研究综述 | 第13-26页 |
| (一) 国内外关于幼儿角色游戏的研究 | 第13-17页 |
| (二) 国内外关于幼儿游戏性的研究 | 第17-25页 |
| (三) 国内外现有研究的评价 | 第25-26页 |
| 四、研究目的、内容和意义 | 第26-28页 |
| (一) 研究目的 | 第26-27页 |
| (二) 研究内容 | 第27页 |
| (三) 研究意义 | 第27-28页 |
| 第二部分 研究方法与研究工具的修订和操作 | 第28-37页 |
| 一、研究对象 | 第28页 |
| 二、研究方法 | 第28-31页 |
| (一) 文献法 | 第28-29页 |
| (二) 观察法 | 第29-30页 |
| (三) 测量法 | 第30页 |
| (四) 访谈法 | 第30-31页 |
| 三、研究工具 | 第31-36页 |
| (一) 《角色游戏中幼儿游戏性量表》 | 第31-36页 |
| (二) 《中国托幼教育质量评价量表(第三版)》 | 第36页 |
| 四、研究工具的操作说明 | 第36-37页 |
| 第三部分 角色游戏中幼儿游戏性表现的结果呈现 | 第37-46页 |
| 一、角色游戏中幼儿游戏性表现的总体特征 | 第37-39页 |
| (一) 总体情况的描述性分析 | 第37-38页 |
| (二) 游戏性量表五个项目间的相关分析 | 第38-39页 |
| 二、角色游戏中幼儿游戏性表现的性别差异比较 | 第39-40页 |
| (一) 不同性别幼儿的游戏性得分的描述性分析 | 第39-40页 |
| (二) 不同性别幼儿的游戏性得分的性别差异比较 | 第40页 |
| 三、角色游戏中幼儿游戏性表现的年龄差异比较 | 第40-42页 |
| (一) 不同年龄幼儿的游戏性得分的描述性分析 | 第40-41页 |
| (二) 不同年龄幼儿的游戏性得分的年龄差异比较 | 第41-42页 |
| 四、角色游戏中幼儿游戏性表现的游戏主题差异比较 | 第42-44页 |
| 五、角色游戏中幼儿游戏性表现与班级游戏质量的关系 | 第44-46页 |
| 第四部分 角色游戏中幼儿游戏性表现五个项目的具体分析 | 第46-62页 |
| 一、身体自发性 | 第46-49页 |
| (一) 总体特征分析 | 第46页 |
| (二) 性别差异不显著 | 第46-47页 |
| (三) 年龄差异显著 | 第47-49页 |
| 二、社会自发性 | 第49-52页 |
| (一) 总体特征分析 | 第49-50页 |
| (二) 性别差异显著 | 第50-51页 |
| (三) 年龄差异显著 | 第51-52页 |
| 三、认知自发性 | 第52-55页 |
| (一) 总体特征分析 | 第52-53页 |
| (二) 性别差异不显著 | 第53-54页 |
| (三) 年龄差异不显著 | 第54-55页 |
| 四、明显愉悦性 | 第55-58页 |
| (一) 总体特征分析 | 第55-56页 |
| (二) 性别差异不显著 | 第56-57页 |
| (三) 年龄差异不显著 | 第57-58页 |
| 五、幽默感 | 第58-62页 |
| (一) 总体特征分析 | 第58页 |
| (二) 性别差异显著 | 第58-60页 |
| (三) 年龄差异不显著 | 第60-62页 |
| 第五部分 研究结果与讨论 | 第62-77页 |
| 一、角色游戏中幼儿游戏性表现的主要特征 | 第62-69页 |
| (一) 角色游戏中幼儿游戏性表现总体特征的讨论与分析 | 第62-67页 |
| (二) 角色游戏中幼儿游戏性表现的差异性特征 | 第67-69页 |
| (三) 游戏质量与幼儿游戏性表现呈显著的弱相关 | 第69页 |
| 二、角色游戏中幼儿游戏性表现的影响因素 | 第69-77页 |
| (一) 游戏环境的囿限 | 第70-71页 |
| (二) 游戏经验的匮乏 | 第71-72页 |
| (三) 教师引导的失当 | 第72-77页 |
| 第六部分 教育建议与研究反思 | 第77-87页 |
| 一、教育建议 | 第77-85页 |
| (一) 创设适宜性游戏环境,引发幼儿游戏兴趣 | 第77-80页 |
| (二) 师幼共生游戏主题,丰富幼儿游戏经验 | 第80-81页 |
| (三) 正确发挥教师作用,提升科学指导能力 | 第81-85页 |
| 二、研究反思 | 第85-87页 |
| (一) 本研究的创新之处 | 第85页 |
| (二) 本研究的不足之处 | 第85-86页 |
| (三) 本研究后续研究的方向 | 第86-87页 |
| 参考文献 | 第87-94页 |
| 附录A 儿童游戏性量表 | 第94-96页 |
| 附录B 角色游戏中幼儿游戏性量表 | 第96-101页 |
| 附录C 角色游戏中幼儿游戏性评分表 | 第101-105页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第105-106页 |
| 致谢 | 第106-108页 |