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西宁市中学体育教学评价指标体系构建研究
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青海省西宁市初中物理教学中融入物理学史的调查研究
初中写作课堂教学问题与对策研究
蒙古国中小学第二语言学习现状研究--以多诺德省一所乡村学校为个案
语文教育语用观下语文课程知识研究--基于人教版高中语文教材
高中历史教学中学生时空观念培养方式研究
母语在初中英语课堂中的使用情况调查研究
暗示教学法在高中英语阅读教学中的应用研究--以武威十六中学为例
过程体裁法在高中英语写作教学中的实证研究
学习自我效能感对高中生英语厌学的效果研究--以南溪中学为例
图式理论在初中英语阅读教学中的应用--以胶州市第六中学为例
初中校园阅读文化建设研究
中学物理课堂有效性教学现状与对策研究
高中生课堂手机使用行为现状与对策研究
农村地区民办寄宿制中学学生课余生活研究--以河南省S民办中学为个案
支架式教学在高中英语词汇教学中的应用
思维导图在初中化学用语教学中的应用研究
淮南口音对英语发音习得的负迁移研究--以淮南第二十四中学为例
“以读促写”在初中英语写作教学中的实证研究--以华美英语实验学校为例
图式理论对初中生英语听力教学的应用研究
基于新分类学的初中小说教学优化研究
基于PISA的数学学习素养评价分析研究
香港启思版初中《中国语文》（第四版）教材研究
高中历史教学中的情感教育研究
初中语文课堂教学中形象思维的培养研究--以人教版初中诗歌教学为例
基于核心素养的高中历史作业设计
基于语文核心素养的初中阅读教学主问题设计研究
高中语文生态课堂教学策略研究--以西宁市三所高中为例
初中口语交际教学评价的案例研究
加涅事业图式理论下化学学习目标整合设计策略研究
马达加斯加侨资中小学学校体育发展现状及其特点研究
初中《道德与法治》课法治教育板块教学研究
湖北省编中小学劳动技术教育教材发展沿革与审视（1987年—至今）
社会控制视角下我国中小学阶段幸福教育的挑战与应对
高中英语课堂新手型教师和专家型教师话语对比分析
高中英语课堂上教师话语反馈对学生口语动机的影响研究--以威县第一中学为例
分层教学法在中学体育教学中应用的案例研究--以北京教育学院附属中学为例
北京市海淀区中小学冰雪运动进校园的开展现状与对策研究
化学趣味实验在教学设计中的应用研究
情感教学在中学思想政治课程中的运用研究
石河子第十中学团队分布式领导研究
班级管理行为的价值教育功能及其实现研究
一位民办高中新入职语文教师专业成长的叙事研究
基于V型图的活动探究类栏目教学设计研究--以“化学反应速率和限度为例”
初中英语教师课堂会话修正研究
互动视角下高中英语读后续写的行动研究
中职学校英语学困生学习动机与学习效果的相关性研究
长春市朝阳区初中体育教学环境的调查研究
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