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文化、科学、教育、体育
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初等教育
小学班级活动的有效性研究--以苏州市彩香实验小学校为例
中年级小学生课堂问题行为的管理策略研究--以常熟市某小学为例
小学英语教学中SPOC模式的应用效果研究
中外EFL教师课堂提问行为的对比研究--以苏州工业园区三所小学为例
小学生英语学习兴趣调查及培养策略研究
规模型学校年级组管理的研究--以苏州工业园区星海小学为例
小学英语学科的德育价值及实践策略研究--以译林版小学英语教材为例
改编自经典作品课文的阅读教学策略研究
基于数学核心素养的小学数学教师专业素养研究
小学音乐鉴赏课实施人文素养教育的对策与研究--以姑苏区十所小学为例
小学语文诵读教学研究
小学低年级语文易错生字归因及对策的研究
论片段训练在小学语文习作教学中的运用
绘本阅读提高小学低段学生听说读写能力的研究
论小学第一学段班主任工作中语文教师的积极作用
苏教版小学语文教材“习作”研究
情境教学法在小学英语教学中的应用研究
基于跨文化敏感度的跨文化教学策略探讨--以苏州新加坡国际学校小学生为例
脑瘫儿童美术治疗课程的实践与思考
导教式导读法在师范阅读教学中的运用
小学低年级语文课堂引入游戏元素的实践研究
小学古诗词“素读”教学策略研究
基于审美维度的小学儿童文学作品教学策略研究
小学生课堂注意行为问题矫正与培养个案研究
幼小衔接视角下小学一年级班级管理问题及对策研究
城乡结合部小学生英语口语交际能力培养策略研究--以长沙高新区虹桥小学为例
博才寄宿小学“六艺课程”体系构建的实践研究
农村小学语文经典诵读教学问题及对策研究
支架式教学模式在农村小学作文教学中的应用--以巨鹿县夏旧城小学为例
农村小学生语文学习障碍问题研究--以河北献县大郭庄中心校为例
我国公办小学网上报名政策的执行困境--以广州市F区为例
中央执行抑制训练对数学困难儿童估算策略运用的影响
高职高专初等教育专业信息技术课程教学的定位
小学合同制教师工作满意度调查研究--以高新区为例
情境教学法在小学英语阅读教学中的应用研究
小学多元文化音乐教育实施的现状、问题与对策研究
农村小学音乐课课程资源的开发和利用研究--以丰宁地区农村小学为例
小学高年级课堂问题行为及对策研究--以秦皇岛某小学为例
小学生社团活动研究--以神兴小学教育集团为例
小学德育主题活动研究--以FX小学为例
双因素理论在乡村小学教师激励中的应用研究
小学中段英语口语游戏教学法的应用研究
秦皇岛市小学合唱的调查与研究
秦皇岛民间音乐在小学音乐校本课程开发中的应用
新加坡小学华文教材与教育戏剧
XX民办学校教师流失问题研究
黄石市小学开展短式网球运动的可行性研究
6-12岁少儿伦巴舞教学内容构建的理论研究
游戏教学法在少儿汉语字词教学中的应用--以匈牙利马切卡伊小学汉语教学实践为例
面向汉语零基础儿童兴趣班的文化教学设计--以意大利蒂沃利国立住读学校为例
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