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城郊留守初中生现状调查及教育管理对策研究--以重庆市江北区载英中学为例
云南农村义务教育教师绩效工资实施现状、问题与对策研究--以K县为个案
家庭因素对农民工子女学业成绩的影响--以沈阳市两所小学为例
智慧城市进程中上海市基本公共教育服务均等化问题研究
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潍坊市农村义务教育阶段存在问题调查与对策研究
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乡村教师在职培训研究--基于国家《乡村教师支持计划》的分析
农村义务教育学生营养改善计划政策执行问题研究--基于贵州省的调查
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深圳S学校市场营销策略研究
组织机制对新课改政策执行效果的影响--以山东省泰安市F学校和聊城市D学校为例
中国义务教育省级统筹问题研究
雷沛鸿办学实践研究--基于教育家办学的视角
民国时期四川教育地理研究
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凉州区贫困地区教育现状分析及对策
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大连J英语学校服务创新案例研究
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流动儿童歧视知觉与学校适应的关系：一项追踪研究
基于资源整合的本溪市青少年校外教育管理的研究
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基于现金流预算管理的企业内部控制研究--以WX教育培训集团为例
社会支持视角下农村小学留守儿童教育问题个案研究
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流动儿童教育中的区隔现象研究--以Q市S区为个案
被壮大的弱校--农村教育内卷化的案例研究
A少儿英语教育培训机构市场营销策略研究
明清徽商商业教育研究
江苏省县级财政充足保障地方义务教育发展的实证研究
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学校教育中家长教育权的保障研究
我国义务教育择校治理的困境分析与可能改进
天津市津南区就近入学问题研究
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外来务工子弟与城市学生间的新数字鸿沟调查研究
义务教育师资交流的政策意图与执行偏差分析--以苏南地区为例
我国高中教育和高等教育规模的历史比较
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