首页--文化、科学、教育、体育论文--中国教育事业论文--地方教育论文

江苏省公共教育支出绩效研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-22页
    一、选题背景和研究意义第9-13页
        (一) 选题背景第9-12页
        (二) 选题意义第12-13页
    二、文献综述第13-18页
        (一) 公共教育支出绩效评价路径的研究第13-15页
        (二) 公共教育支出对经济的影响第15-17页
        (三) 公共教育支出与个人教育支出的关系第17-18页
        (四) 对已有研究的评价第18页
    三、研究目标及内容第18-20页
        (一) 研究目标第18页
        (二) 研究内容第18-20页
    四、研究方法、数据与研究工具第20-21页
        (一) 研究方法第20页
        (二) 数据与研究工具第20-21页
    五、创新与不足第21-22页
第二章 公共教育支出绩效研究理论基础第22-27页
    一、相关概念界定第22-23页
        (一) 公共教育支出第22页
        (二) 绩效第22-23页
    二、公共教育支出绩效分析研究相关理论第23-27页
        (一) 公共产品理论第23-24页
        (二) 教育公平理论第24-25页
        (三) 人力资本理论第25-26页
        (四) 新公共管理理论第26-27页
第三章 江苏省公共教育支出绩效评价体系的构建第27-35页
    一、对既有公共教育支出绩效评价指标体系的述评第27-28页
    二、本文构建的绩效评价指标体系第28-30页
        (一) 构建评价指标体系的原则:“4E”原则第28-29页
        (二) 基于“4E”原则的绩效评价指标体系第29-30页
    三、江苏省公共教育支出绩效评价指标说明第30-32页
        (一) 经济性指标定义第30-31页
        (二) 效率性指标定义第31页
        (三) 公平性指标定义第31-32页
        (四) 效果性指标定义第32页
    四、绩效评价方法:计分法第32-35页
        (一) 计分法定义及依据第32-33页
        (二) 计分法操作过程第33-35页
第四章 江苏省公共教育支出绩效评价情况第35-64页
    一、经济性指标第35-38页
        (一) 公共教育支出占GDP比重第35-36页
        (二) 公共教育支出占财政支出比重第36-37页
        (三) 层级间生均公共教育经费指数第37-38页
    二、效率性指标第38-43页
        (一) 层级教育间生均公共教育支出比例第38-40页
        (二) 生均公用经费占公共教育事业费比例第40-43页
    三、公平性指标第43-48页
        (一) 江苏省各地市生均公共教育支出差异系数第43-44页
        (二) 层级间生均公共教育事业费差异系数第44-46页
        (三) 层级间生均公用经费差异系数第46-48页
    四、效果性指标第48-57页
        (一) 升学率第48-49页
        (二) 专任教师学历合格率第49-50页
        (三) 人均收入第50-54页
        (四) 人均教育需求第54-57页
    五、江苏省公共教育支出绩效评价结果第57-62页
        (一) 经济性评价结果第57-58页
        (二) 效率性评价结果第58-59页
        (三) 公平性评价结果第59-60页
        (四) 效果性评价结果第60-62页
    六、江苏省公共教育支出绩效综合评价第62-64页
        (一) 经济性、效率性、公平性和效果性均有提高第62页
        (二) 提升公平性时效率性的缺失第62-63页
        (三) “以人为本”的效果性表现相对较弱第63-64页
第五章 提高江苏省公共教育支出绩效的对策建议第64-69页
    一、落实并进一步完善公共教育支出相关法规政策第64-65页
    二、合理增加公共教育支出规模第65页
    三、调整公共教育支出结构第65-66页
    四、制定科学合理的公共教育支出绩效评价体系第66-67页
    五、建立与公共教育支出绩效评价体系相配套的激励与问责机制、信息披露机制第67-69页
结语第69-70页
附录第70-75页
参考文献第75-81页
致谢第81页

论文共81页,点击 下载论文
上一篇:基于web数据的“校校通”应用现状调查
下一篇:亚文化视角下的弹幕研究